当前环境下，读者的文化需求呈现多多样性和复杂性，这无疑对图书馆的文化服务提出了新的要求。
2.加强图书馆的知识联盟。从而为高校图书馆的管理注入新的活力。
在高校图书馆管理中，还要重视对管理员工作的激励和评价机制，为高校的图书管理服务提供一定的活力，从而更好地发挥高校图书管理员的创新能力，从而促进图书管理员更好地创新。同时根据知识管理产生的基本特征又成为知识管理的重要经验积累，逐渐引领着世界范围内知识管理的大趋势，作为知识管理的典型机构高校图书馆逐渐成为知识信息资源的专门机构，成了知识管理研究和经验借鉴的典型。而在现代数字化的图书馆中，图书馆的知识整合就是对数据的叠加，几乎与空间无关，这使知识管理变得更加便利，具体讲，就是通过现代的数字信息化技术将图书馆的不同信息逐渐连接到一起，在高科技数据的运算下，形成信息集成的知识服务环境或者知识获取措施，在这个措施中，高校图书馆的知识资源的使用者通过各种渠道更加便利的获取知识资源，同时，知识的集成服务系统不仅可以可以极大的便利知识信息的获取，更将这些知识获取要素统一整合，使这些要素统一到一个平台上，就可以将知识信息的裂变重组功能放大，实现传统信息管理模式的明确范围，将会加深知识管理结构的管理效率。
在数字化的高校图书馆中，电子阅览室是最为典型的一种，建立电子阅览室不但要考虑到高校图书馆的图书文献储存现状，还应当考虑到电子阅览室与传统的书刊阅读室的兼容，电子阅览室比传统的阅览室有更大的优势，可以更加全面地反映图书资源优势，并且便于携带、价钱优惠，更有利于保持整个期刊阅读的完整性和连续性，所以逐渐成为各大高校图书馆的采购发展重点。（三）知识管理促进了知识的利用在21世纪到来的时候，以计算机技术为代表的科技革命逐渐的改变了人们的生活，同时也对我国高校图书馆的科技化、智能化提供了高效的管理方式，推动了我国高校图书馆知识管理的自动化建设，促进了图书馆知识资源的传播方式的优化，让师生接触的知识信息更为广泛，极大地提高了高校图书馆知识资源的利用效果
学生在刘老师的指导与教育下重新点燃了考研的激情，也树立了考研的信心。
高校图书馆要想充分发挥自身的服务功能，为师生的学习与教学、教研服务，就要打好讲座战，利用讲座来推进各项工作的落实，活跃图书馆的学习氛围，强化图书馆的服务功能。将图书交换到适宜的地方是剔旧工作开展的重点。
剔旧图书可以无偿捐赠给需要的学校，这样既丰富了他们的学习生活使他们感受到社会的温暖，同时使图书的功能再次得到发挥。增强图书馆功能是剔旧工作的重要原则。
1.5 剔旧图书处理方式对剔旧之后的图书进行处理，将有助于资源利用，避免浪费情况的出现。高职院校图书馆图书采购在一定程度上受到供应商的限制，图书馆不能够采购到优质的专业图书，满足不了师生对于图书资源的需求。