在书库入口处设置详细的标识平面图，标明各类图书的分布情况，在书架上标明详细架标，使读者一目了然，减少盲目性。
（四）更换服务模式图书馆要打破以往传统的模式去对待青少年阅读者，将以往自己选择读物改变为推荐读物。在学校中孩子们都是以学习为主，在较大的学习压力下难免对书本有些厌倦心里，这时学校就该以举办活动等形式来培养青少年的阅读兴趣及习惯。
图书馆还可与学校合作，在每年读书节组织青少年参观省市级图书馆加深青少年们对于图书馆的了解，激发青少年们的阅读热情。能够主动拿起书本进行自我阅读的人更是少之又少，甚至有些青少年就没有阅读习惯。并且在图书馆中进行专栏专题图书的摆放，在对青少年所产生兴趣后再进一步的引导他们对于各类图书的阅读的兴趣。
一般青少年出入的主要场所就是学校、补习班，在这种情况下，家长应该对于孩子的兴趣爱好有所了解，适当的调配青少年的时间及活动场所，避免青少年对于学习有过多的压力。同时，在学校定期开展各种活动让广大青少年们加深对于图书馆的了解。
一、引言现如今社会高科技产品已经将传统用品所代替，就如以前我们读书时常常拿起书本，但现在手机、电子设备都将书本所替代。
（五）帮助引导青少年进行阅读图书馆可利用青少年的兴趣爱好去完善图书馆中的馆藏书籍，要敢于创新将传统历史故事与流行相结合制作读物，让教科书与课外科普相结合。而收集大量的读者用户数据也是图书馆做出创新服务决策的重要依据，具有极高的参考价值。
大数据时代下，图书馆服务正面临着新的挑战，在信息的保存、开发以及利用过程中，如何利用大数据技术将图书馆大量的信息资源进行保存和分析、如何通过对用户信息的识别和分析找出潜在信息需求、如何在新时代下创新图书馆的服务结构和模式，提高图书馆的服务质量，都成为当前图书馆发展中首先考虑的问题。图书馆在应对大数据环境时，要充分利用大数据的技术特点，对原来的服务体系进行重构，进而全面发挥图书馆信息资源的知识价值，得到长远发展。
而在大数据时代下，图书馆业务功能具有多元化特点，不仅仅局限于对各种载体和音视频资源的收集、整合和保存，还包括从移动综合客户端、互联网上对用户的信息和阅读的频率等数据进行收集整合，并建立数据库，综合展开分析等方面。虽然近几年馆员素质有了一定的提高，但在高新技术人才方面还存在很大的空缺，很多图书馆都缺少高素质的综合型人才。