特别是数字图书馆的普及与应用，既实现了图书馆的数字化服务，又把图书馆服务和校园文化建设有机融为一体，充分显示了高校图书馆在校园文化建设中的引领功能。
目前，建立全国性的小语种图书协作和交流平台，由图书馆、书商和专家三方共建小语种采编人才库和学科专家库，实现图书馆之间、图书馆与书商之间、图书馆与专家之间小语种人才的协作和共享，建立参与机制，这是解决语言障碍最根本的途径。馆际之间的交流也会改变图书馆内部藏书的稀缺性，扩大东盟小语种的采访渠道，使资源更多的被读者多了解与利用，实现资源优化策略。
东盟语种的编目力量的缺乏，也直接影响了文献更新的速度。2.2图书利用率低由于高校内部各类学科的设置有限，学员选择图书的种类也是基于学科为主，除了小语种专业外，很少有人能完全读懂东盟小语种的图书，针对一门陌生语言想要完全掌握并能熟练阅读对于非小语种专业的学生是很难的，很多图书馆馆藏里的东盟小语种的图书，往往无人问津，这部分图书资料外借率相对偏低。与此同时，这种非专业性的小语种图书编目导致的各类错误，也会给读者的阅读带来一定的影响与不便。
1.3构建文献保障体系在我国图书馆外文保障系统中，小语种图书是其中重要的构成，要想满足当前国家社科发展的信息需求，必需具有70%的外国文献保障率。2.东盟小语种文献资源管理的现状2.1东盟小语种图书市场特点就近几年的图书市场分析，由于图书增多，导致原创性较差，很多图书在内容方面经常出现抄袭现象，这也致使目前图书市场对东盟小语种的出版量格外有限。
目前，国内图书馆离70%的外国文献保障率还有差距，高校图书馆只有不断的加强馆际合作，与国内外各图书馆与科学院系统图书馆保持协作关系，才可以建立健全的图书馆文献保障体系，保证小语种建设过程中的连续性与完整性，为读者提供文献保障支持。
目前，高校的地区研究范围已非常广泛，基本覆盖了亚太地区、欧洲、北美、非洲等区域。图书馆进行文化建设，形成良好的精神风貌和整体素质，有严格的规章制度和人性化的管理，这些都能在为读者服务的过程中体现出来，能对读者产生潜移默化的影响，提高图书馆在读者心目中的地位。
三、目前图书馆服务创新的类型1.理念创新图书馆服务理念驱动着其为用户服务的行为和质量，因此各高校图书馆非常重视注重理念方面的建设和创新。4.导读制度不健全图书馆导读是图书馆开展读者服务工作的最前沿，图书馆开展导读工作，设置导读专员，建立导读制度体系，满足读者要求至关重要。
目前，高校图书馆服务的信息分析与描述，书目信息的分类、标引、检索等都是对现代信息技术的应用与实践。图书馆文化就是传播文明和进步理念的文化，我们在图书馆文化建设中应当认清图书馆文化建设的作用，用以指导我们的具体工作。