在他们成长的路上，也是一位良师。
网络百科全书具有更强的检索功能，无时间、地点的限制，满足多读者同时检索的需求，文献内容更新的速度加快，由印刷版的一年、几年，提高到几天，甚至几分钟，可进行简短条目检索，加上声像技术的广泛应用，改变了以往静态的画面，使百科全书发生了革命性的变化。将电子期刊的网址按学科或专题编成目录，定期提供给读者，读者根据各自需求自行检索。
目前，前三项服务可以基本实现，特别是电子邮件服务是最简单的一种服务方式，只要读者拥有邮件网址，就可以开展异地异时交流。在互联网+的环境下，图书馆的信息资源突破了传统馆藏局限，已扩展到整个网络，出现了多载体的文献资源。二、网络环境下图书参考咨询服务的特点（一）个性化互联网+环境下，读者可与图书馆工作人员开展一对一的个性化咨询服务。
图书馆在主页上设咨询台，通过E-mail形式回答读者提出的咨询。印刷型信息源仍是图书馆的主要信息源，因此要注重在网上揭示印刷型信息源，以各专业阅览室为基点，建立本专业知识导航系统，供网上查询。
三、参考咨询服务的内容和手段（一）最新信息推送服务这项服务是提高数据库使用的最主要的手段之一，它是采用E-mail方式，将专业信息直接传送到个人信箱中，包括题目、作者、文章出处、卷期、页码等信息。
（六）建立网上联合知识导航站建立导航站旨在向读者提供高质量专业参考知识导航的新型服务项目。每个学期放假之前，图书馆文献资料信息保障作用将得到再一次发挥，主要是由于每个学期学生都会面临实践活动，需要收集相关论文资料，在这个阶段对于文献资料的需求更为广泛，涉及内容也更复杂。
[5]一些专业水平较高的骨干教师学习新知识和新理论较快，有着十分明显的优势，由于自身精力旺盛，对于新知识接受和消化能力较强，但是由于教学时间较短，所以教学积累的经验不足，这部分教师迫切的需要扩大自身知识面，吸收更多专业知识，完善自身知识结构，以此来更全面地理解教学内容，充分展示在学生面前。在学习中期，中职教师会给学生布置大量的作业内容，学生承担着沉重的作用压力，对于专业文献资料查询需求度随之提高。
这部分教师对于图书馆文献信息需求度较高，更加倾向于专业层次较高的文献信息，也就是并不要求文献信息的广度，而是强调文献信息的深度，其中能够有一些新的观点和思想。教师在收集资料过程中，希望主动去查阅相关书籍，能够吸收国内外专业书籍中的知识，完善自身知识结构。