其次，通过加强资金保障与相关制度建设，构建三级图书馆网络。
2.完善课堂教学内容高职院校图书馆是面向全校师生的，老师根据自己的教学方案，查找课堂教学所用到的教学资源，对课堂教学内容进行补充和完善，使课堂教学内容更加详细、全面，能够使学生更加简单的掌握知识点，提高课堂教学效率。2.创造良好的读书环境良好的读书环境能够保证阅读质量，达到预期的阅读目的，所以在高职院校文化建设过程中，需要营造良好的读书环境，使阅读成为一种享受。
三、高职院校园文化建设中做好图书馆服务建设的方法1.选择优秀的文化实现图书馆服务建设的最大价值，就需要确定图书馆所展示的文化内容，现在的出版刊物种类繁多，很多内容不适合应用于高职院校的图书馆服务建设中，图书馆管理员在选择书刊的时候，需要严格审核书刊内容和类型，根据学校师生的实际需求，为其提供合适的阅读资料，保证阅读质量，营造健康、良好的文化氛围。在营造良好读书环境的同时，要加强读书宣传力度，使全校师生意识到读书的意义，重视读书活动，在全校范围内刮起读书风。3.帮助学生全面发展课堂教学是学生获取专业知识地方重要途径，也是高职院校最直接的教育方式，能够传授学生所需的专业知识和技能，而以图书馆阅读为核心的各种教育活动，在扩充学生专业知识、提升学生专业技能的同时，还能够帮助学生全面发展，有助于复合型人才的培养。
图书馆作为高职院校文化教育中的一个重要场所，其环境的好坏直接影响会文化教育质量，创造积极向上的读书环境，能够营造出浓郁的学习氛围，使阅读者完全沉浸在知识的海洋中，提高阅读质量，让图书馆始终弥漫着书香气息。校园文化是以学生为主体，学校教学职工参与的一种群体文化，代表了学校的精神面貌和思想内涵，是校园风气的重要表现形式。
在高职校园文化建设中，图书馆服务建设起到的作用是非常重要的，是高职院校的知识支撑，是课堂教学内容的扩展与完善，是实现学生全面发展的重要手段，在进行图书馆服务建设的时候，需要选择优秀的文化，营造良好的读书环境，开展丰富的文化活动，实现校园文化更快、更好的建设。
同时高职院校会注重对学生专业实践能力的培养，通过开展各项实践活动，对学生的专业知识掌握情况进行评估和考核，在这个过程中，需要社会各界的力量的参与，所以，高职院校的校园文化的形成是以社会文化作为基础和依托的，具有开放性和兼容性的特点。在参与中获得快乐和社会认同感。
喜欢充满书香和书友的有着良好氛围的阅读环境，喜欢安静和熟悉的阅读环境，排斥吵闹的环境，在图书馆的表现是熟悉的阅览室、熟悉的报刊、熟悉的工作人员和书友，乃至阅览座位和期刊报纸的摆放位置。3.4提供更优越舒适的阅览环境优雅舒适的阅览环境是读者安心阅览的保障，也是吸引读者的重要手段
其五，随着网络的普及，生活中很多时候都需要与网络打交道，这也促使部分老年人有电脑网络应用方面操作的知识需求。3.2注重报刊订购的连续性和完整性，建设适合老年读者需求的特色馆藏在报刊征订时，我们要充分考虑老年读者阅读行为特点和阅读需求，征订适合老年人阅读的期刊，并应保持一定的连续性、关联性和完整性，以满足老年读者的常态需求。