2016年1月到3月课题组以陕西理工学院大学生和该校图书馆为对象开展了广泛的问卷调查，力求了解当代大学生的信息行为和他们对图书馆的期待等，找出大学生的信息需求与图书馆信息资源建设现状之间的矛盾并提出解决措施，使图书馆的资源更好地服务本校信息用户，达到信息服务效果最大化。
（如需修改密码请联系图书馆馆际互借员或登录共享域中心门户首页http：//www.jl.calis.edu.cn/）第二步：读者首次登录后需补充完整帐户信息内容，并经馆际互借员确认后方可使用.按照馆内表格填写.第三步：点击提交按钮后，系统将提示读者持有效证件到本校图书馆文献传递处确认。我馆在接到请求后1个工作日内给请求馆有或没有的答复，若有，则在3个工作日内将复制结果以邮寄、传真或EMAIL等方式传递出去。
为了更好地在高校开展馆际互借与文献传递工作，为读者提供文献传递服务，CALIS（中国高等教育文献保障系统）管理中心建立了CALIS馆际互借/文献传递服务网，该文献传递网由众多高校图书馆组成，读者以馆际互借或文献传递的方式通过所在图书馆获取CALIS文献传递网成员馆丰富的文献收藏。纸本文献由您来图书馆馆际互借处自取。读者网关地址：http：//ill.jl.calis.edu.cn/gateway/第一步：登录ILL读者网关系统，选择所在学校，输入账号和密码。
反之，在外馆向本馆提出馆际互借请求时，借出本馆所拥有的文献，满足外馆的文献需求。当然对于复制-非返还式文献也可以通过文献传递方式获取。
二、提交申请1.请直接登录馆际互借系统读者网关提交馆际互借与文献传递申请。
电子版文献将发送到您指定的email邮箱阅读推广是指开展各种阅读活动的统称，图书馆服务宣传周、全民读书月、读书节、书刊展览、读书演讲比赛、征文比赛等都属于阅读推广范围，阅读推广就是通过相关的活动在读者与知识之间架起一座桥梁。
开放式图书馆模式实现了服务的一体化大量的人力劳动被先进的设备系统所代替，大大减轻了管理人员的工作负担，同时又提高了工作效益，那么在这些先进的设备和创新的工作思路下就对我们管理者的综合素质有了更高的要求读者服务再也不仅仅是过去的借借还还，上书下架，而是要求我们的馆员要在基础工作之上做好阅读推广工作。大学校园推广阅读文化，全面提高大学生的素质，是高校图书馆义不容辞的职责。
我们将阶段性的阅读推广活动和常规性的阅读推广工作 结合起来，达到标本兼治的理想效果。3.那么在当今大开放借阅形式下，如何真正使图书资源得到充分利用，正真服务于读者，真正提高接于借阅率，那就需要我们做好阅读推广工作，图书馆在长期的工作中已开发和积累了很多好的阅读推广途径，如充分利用先进的传媒技术与手段，网上宣传，网下结合各种读书活动和讲座等，这些活动有利于与读者互动。