3.个性化服务不到位，只能提供简单的借还书服务，无法满足读者多样化的信息需求。
如果图书馆员工的积极性得不到发挥，即使有了最现代化的技术设备，设备的维护和运转也会受到负面影响而使效益受损。图书馆的人本管理思想是以图书馆中人为中心的人力资源管理思想，它把图书馆中人作为最重要的资源，以人个人的特点进行等综合来科学地安排最合适的工作，在实际得图书馆工作中充分地考虑到图书馆员工的价值[1]。
DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2016.14.2261 前言创新存在于人类生活的每一个领域中，创新是人类活动中的一种普遍行为。管理上的创新能使图书馆改革管理工作流程，打破常规，提高管理效率。3.2 适应知识经济挑战需要图书馆管理创新以往图书馆的管理模式和管理制度的设计有着过多的管制和约束，这种过细过严的规则致使图书馆管理僵化，抑制创新。
图书馆人才队伍中，能力、学识、思维因人而异。面对科学技术日新月异，知识量、信息量剧增和市场剧变的时代，要在竞争中获得胜利，就要抓住时机，感觉敏捷，快速反应，当机立断，处处先行一步。
图书馆人事管理的立足点应当是充分调动图书馆员工的积极性，开发员工的潜能，发挥员工的创造精神，做到才尽其用，人尽其才。
人才与岗位的配置讲究科学性，图书馆各个岗位的要求与人才的特点应和谐统一考虑。（3）关注点不同，虽然图书馆管理的核心思想为以人为本，将读者放在中心的位置，但在具体的实践过程中，只有极少数实现了这一目标，将更多的关注点放在事务性管理上，而图书馆知识管理可以真正实现以人为本的目标，这对于图书馆的发展而言，是极为契合的。
5结语综上所述，图书馆知识管理实现了多角度的创新，比如基本理念、管理内容、管理职能、管理原则等，与传统的图书馆管理存在很大的差别，是图书馆服务功能不断发展的重要表现，旨在完善图书馆管理体系，为用户和读者提供更为优质的服务。（5）人力资源管理，图书馆知识管理强调人的地位和作用，倾向于培育出更多高素质管理人才。
内化时，从数据库当中抽取部分知识，同时采取最适用的方法进行重新布局，再采取过滤等方法找到和用户息息相关的知识。（5）学习职能，协助用户处理学习上的难题，促使图使馆成为具有学习型特征的组织。