2.提升期刊工作人员的职业成就感 一种职业的社会认可，取决于它的经济地位和职业声望。
三、建议通过这次对我院学生利用图书馆资源情况进行的调查，笔者分析了高职院校学生对图书馆资源服务需求特点与建议，认为图书馆应当针对以下建议采取相应措施。（二）加强图书馆提供的服务部分学生在调查问卷第9问中提出较多建议，对图书馆的服务质量提出了较高要求。
其中，有许多住在旺堂公寓（需步行20分钟到校园）的学生会在吃过午饭之后到图书馆，但其主要目的并不是学习，而是午休。通过了解这些问题，可以较全面地掌握学生利用图书馆资源的现状，同时可以了解学生们对图书馆资源利用的意见。在问卷中，首先就学生读者到馆次数进行调查，有9.6%的学生一学期到馆次数不超过5次，而有30.7%的学生到馆次数超过15次以上。
只有部分学生在写毕业论文时，才会在教师的指导下利用学术期刊网查阅电子文献。与此同时，专业教师与图书馆管理人员还应多进行交流和沟通，以吸引和带动学生积极利用图书馆各种文献资源。
由于高职院校办学的总体目标依旧是面向社会，依托行业，以市场需求为主要方向，以地方经济为基础，立足于行业发展探索具有行业特色的产学研相结合的办学模式，其培养目标是既有较强的专业知识，又有较强技术技能的高级人才。
此外，对于图书的分类编目、排列以及建立图书馆目录、索引等，图书馆工作人员都需要进行科学合理的编制;精选原始文献的内容，具有针对性的编制专题参考资料，满足不同读者的读书需求;提供便利书签、纸笔，方便学生做笔记;提供通宵自习室、讨论室;书架附近提供小座椅，方便学生随时阅读。这些问题都需要国家进行深入思考，然后拿出统一指导方案并粉阶段一步一步实施。
因而，不同地区、级别的公共图书馆往往拥有专属于自己的系统，不与它馆流通。另外，当图书馆需要更换软件时，不同软件间的馆内数据转移也是一个消耗人力与时间的难题。
地市级以上图书馆基本实现了业务管理自动化。因而自动化专门性人才的培养也必须列入提纲，给予重视。