其中儿童的阅读受到社会的重点关注，实践表明，早期的阅读对于以后终身阅读和阅读习惯有着极其重要的影响。
再次，加强基层图书馆建设，可以由中心馆建立示范性分馆，或充分利用现有基层文化站、农民书屋等现有资源，按照标准进行统一改造。其次，综合考虑图书馆服务能力、当地交通状况、人口密度、地理条件等现实因素统筹规划公共图书馆服务网络。
因此，要实现公共图书馆服务均等化，必须加强基础图书馆建设，建立布局合理、全覆盖、运行有效的公共图书馆服务体系。《条例》首次开宗明义地规定了普遍、平等、免费、开放和便利的服务原则，这些服务原则均是国际公认的公共图书馆基本原则与核心价值，并创造性地把每条服务原则落实到相应的具体条款中，体现了对公民图书馆权利的保障[2]。如提供无障碍通道、盲道、电梯上设置方便轮椅读者的按钮装置、自助办证机、自助借还书设备等等，切实保障了每位读者均等共享的文化权益。
据统计，2015年广州图书馆日均接待用户19 597万人次、外借文献24 014万册次、注册用户990人，入馆人数居全国第一[6]。读者只要添加广州图书馆的微信公众账号，就可以获取广州图书馆的各种服务和活动指南，也可以进行查书、办证、续借等活动。
多渠道资金筹措对于基层图书馆建设，公共图书馆服务网络的全覆盖可以起到重要的作用，有利于服务均等化的实现。
3.5 加大宣传力度，培养公众图书馆意识目前，我国公共图书馆服务均等化的推进，着力点主要集中在政府与图书馆，缺乏公众参与。云计算环境下，对图书馆的管理工作，可以确保用户在终端通过远程连接，获取云服务中存储的资源，提供一种新的图书馆管理运营模式。
并且对于云计算环境下的图书馆管理人员，注意自身素质培训工作，也要注意图书馆网络本身的安全问题，及时掌握图书馆网络黑客相关发展模式，明确计算机病毒运行机理，采用图书馆云计算技术手段，加强图书馆网络的安全维护。云计算环境下，最大限度地提高图书馆现有资源的利用率，避免资源浪费节省资金，为学生学习提供有力的环境，培养学生价值观、人生观，开拓图书馆发展的新局面。
云计算环境下，如何为学生以及教师提供个性化的阅览服务，应该针对教师和学生的需求，增加借阅量，围绕教学模式，满足学生的阅读需求。（三）转变图书馆管理流程。