随着计算机网络技术的发展，必然会影响到传统图书馆的发展趋势。
作为文化体系的一部分，图书馆一直承担着信息存储与传播的重要使命。[1]二、图书馆信息化建设现状及存在的问题我国图书馆信息化建设起步较晚，但信息化建设已经初具规模，特别是在信息化管理方面，大都采用了信息管理系统集成数字资源，逐步完善的平台和技术为读者提供了相对便捷的服务
那么加强医院管理人才的培养就显示出非常的现实意义。总体而言现在我国医院图书馆的管理水平并不高，在合理高效的利用图书馆里的信息资源方面也有所欠缺。从目前的状况来看，医院图书馆的信息资源种类的多样化程度不是很高，更新速度也相对落后。
所以，提升医疗人员的工作能力和对问题的应变能力必须要提上日程，而合理利用医院图书馆的信息资源无疑是丰富医疗人员的知识储备的有效途径。随着医疗事业面对的医学问题不断增多，那么新形势下的医学发展势必会对我们的医疗事业工作者的专业素养和职业技能提出更高的要求。
读者在新的数字信息资源的了解也处于比较少的阶段，对其使用方法也不够熟练，一部分的的读者仍然比较习惯在图书馆阅览图书和期刊，对于数据库形式的图书馆还不能熟练的运用，这样便不利于图书馆数字信息的利用。
（二）改善图书馆的基础设施和信息环境医院图书馆的发展离不开医院的支持，完善的基础设施更是图书馆能够顺畅运行的必要前提。四、结束语学校和老师都有必要引导大学生相关能力的培养，通过数字化的图书馆建设，配合教学，提高大学生的自主学习能力和合作学习能力。
三、以数字图书馆为载体提升大学生自主学习与合作学习能力的相应措施当前的大学图书馆虽然已经部分实现了数字化，但是由于长期以来的运营管理和服务工作受制于大学整体发展规划，所以缺少图书馆的自我定位和规划，缺少服务特色。学生自主学习与合作学习需要在一定的条件下完成，数字图书馆的建设为学生自主学习和合作学习提供了一个平台，数字图书馆不仅在时间和空间上对学生的学习有很大的灵活性，同时，其内容也更加丰富，因此数字图书馆的构建若能以读者为中心，形成一个开放互动的交流环境，必然能为学生自主学习与合作学习的培养提供一定的基础。
目前由于信息化的发展，大学生的生活也更加丰富多彩，但是由于缺少适当的引导，多数大学生并不会利用网络的信息化资源达到学习的目的，更多的反而是利用网络资源来玩游戏。这样不仅无法提高学生自主学习与合作学习能力，反而起到阻碍作用。