当前某些图书馆的管理服务制度形同虚设，馆员缺乏专业的认知学习能力，职业素养层次低，知识文化水平落后，特别是对于计算机网络应用的能力低下，直接降低服务质量。
而在学科化服务模式下，高校图书馆不但要为师生准备更高质量的教学资源，同时还要帮助他们发现和提供更多的专业资源和信息导航，也要为其研究与工作提供针对强较强的信息服务。尤其近些年来，随着高校的进一步发展与建设，高校图书馆的馆藏书籍不断增多，而学生的需求也在不断提高。
从根本上说，高校图书馆学科化服务的基础与前提是信息，高校图书馆必须掌握用户的需求、学科动态的变化，才能够及时采购相应的图书资源，才能够针对学科馆员进行培训，提高其能力和素质，使其能够胜任相应的工作。三、学科化服务模式下高校图书馆的发展（一）服务形式的转变从根本上说，学科化服务模式将导致高校图书馆的服务形式得到转变。另一方面，高校图书馆应该加强对学科馆员的培训，使其具备更专业的知识和技能，能够切实掌握相应行业和领域的前沿动态，进而为师生提供更有效的帮助。
（二）建设信息服务平台建设信息服务平台是学科化服务模式发展的必然要求。在传统的服务模式中，高校图书馆的主要工作者是图书管理人员，主要是指为师生提供服务的工作者。
而在学科化服务模式中，高校图书馆不但要能够根据专业知识为师生提供更有针对性的资源，同时也要掌握学科与行业间的最新动态，帮助师生更好的学习和研究。
这就需要相关工作者在实践工作过程中不断总结与交流，发现学科化服务模式的不足之处，并将其进行完善，促进高校图书馆的进一步发展与建设。当前，图书馆还没有一个统一数据库，除此之外，不同图书馆在建立的数据库中，在质量上存在差异的，主要是受到网络的稳定性方面的影响，各个图书馆交流中没有办法实现资源共享。
其次，要让他们养成一个终身的学习以及服务为本重要理念。在资源的建设中，图书馆一方面要注重内部和各馆与社会的联系，还要使得图书馆的发展可以全面和系统化。
这是由于信息化被人们接受的程度越来越高，信息的化管理是未来图书馆事业发展一个重要手段，信息化管理使图书馆的管理人员可以将工作效率明显提高，对方便人们获取有效的知识资源有着长远的意义。3.图书馆信息化管理中存在的不足3.1兼容性