采用人性化的服务方式对于图书馆也是有要求的，图书馆应当给广大读者们提供一个舒适的学习氛围，而且图书馆周边的环境情况与建筑物之间必须要给人体现出一种和谐的感觉。
图书馆在实践过程中建立起了专业的服务团队和特点鲜明的服务品牌，为开展泛学科服务提供范例。其次，品牌具有被大众接受且区别于其他产品的特点，因此泛学科服务除了要提高质量以被用户接受外，还要通过开发特色馆藏、发展特色产品和开展创新服务来提升自身的影响力。
数字出版产业的发展丰富了信息资源，为图书馆的馆藏建设提供了有利条件。泛学科服务打破了传统学科服务基于单个图书馆的界线，它的基础是广泛协作的图书馆网络系统图书馆信息传播的功能被削弱，失去了信息中心的地位。
泛学科服务的过程中，信息资源的共建共享体现在三个方面：1）图书馆以用户的需求为导向，组织利用信息资源开展服务。手机、平板电脑、智能电视等也带动家庭无线网络使用，通过Wi-Fi无线网络接入互联网的网民比例高达91.8%。
从服务主体来看，泛在图书馆是泛学科服务的主导机构。
我国泛在信息社会的构建已进入起步阶段。高校图书馆要及时预见和顺应这种发展趋势，主动创造条件应用智能化技术解决大数据思维下数据搜集和处理问题，如对随时无处不在的海量信息数据的智能抓取、对数据中有关关键词的抽取和存贮等。
图书馆服务手段的智能化程度提高与智能化技术、工具、平台的应用，用户所需的图片、视频、文本等信息将能够大量而迅速地获取，同时主动引导用户去发现其他具有隐性用途的数据，让知识从单个用户拥有转为多个用户拥有，并相互流通与传播，使隐性知识变为显性知识。[中图分类号]G252[文献标志码]A[文章编号]1005-6041（2017）01-0001-04近年来，大数据（big data）一词越来越多引起人们的重视。
学科服务的知识、数据总是呈现出多样化、动态化，很可能是单一的专业领域，也可能是跨专业领域，更可能是多个专业领域的复合知识和数据。大数据思维下，这种知识交织的情况更加显现、复杂，这将为高校图书馆学科服务在原有的服务内容和方式上延伸带来一个巨大的发展机会。