2图书馆+时代公共图书馆的发展转型及发展趋势 随着图书馆+的发展，图书馆的发展趋势发生了天翻地覆的变化。
在数字化信息环境和课堂之外协作式学习的教学模式的推动下，国内外图书馆进行了空间服务的探索，而共享空间是顺应潮流产生的图书馆新的空间服务模式。2.4 我国共享空间服务发展现状目前，信息共享空间服务和学习共享空间服务在我国高校图书馆中正在热火朝天地创建，但据李秀丽《我国八所高校图书馆信息共享空间服务现状调查研究》对已提供此类服务的调查研究中发现利用率不是太高，服务效率不理想[7]。
国内外比较有代表性的学习共享空间有：加拿大皇后大学于2005年开放的学习共享空间，由图书馆、学习策略中心、图书馆助残服务中心、写作中心和学校IT服务中心五个部门共同合作建设，不仅满足用户信息资源获取的需求，同时全面支持协同的学习研究过程。研究共享空间已经成为了当前共享空间发展的新热点，在不久的将来，研究共享空间和信息共享空间、学习共享空间将形成互补优势，共同满足学习性用户和研究性用户的不同需求。随着计算机、通信、网络、多媒体等信息技术的发展，为应对用户数字化、网络化和多元化服务的需求变化，图书馆建筑和服务空间依据现代空间理论和服务观念进行了重新定位和规划。
随着空间场域、空间理论和信息技术的发展，图书馆空间无论是有形的物理实体空间还是虚拟的网络空间，已慢慢发展为供读者学习、互动和交流的特殊社会空间因此，政府相关部门应建立有效的行政干预机制，制定相应的政策和法律法规，整合和优化现有信息资源共享平台，并设立信息资源共建共享的专项建设资金，每年根据共享系统的预算下拨建设资金，形成稳定的财政资金投入渠道。
资源平台之间因缺乏政府支持和宏观调控，各自为政，横向联系较少，区域之间、跨系统、跨专业之间相互交流有限，用户受益面较窄。
总之，要充分发挥文献传递协调小组的协调作用，让更多MOOC学习者和创建者在获取本馆资源不能得到满足时，首先想到求助馆际互借与文献传递服务。这样，可以帮助图书馆突破数字资源服务的瓶颈，进一步提升资源的利用率，满足图书馆用户对于数字化阅读的需求。
针对现阶段图书馆在实现公共文化服务方面存在的不足，其应该及时进行服务理念和服务模式的创新，积极引入先进的信息技术，构建完善的图书馆信息管理系统，利用自身的资源优势，在社会各界的帮助和支持下，更好的完成公共文化服务工作。一方面，应该加快硬件设施的建设，结合用户对于电子书的青睐，可以引入先进的信息检索技术，为书籍的查找提供便利，使得用户可以根据自身的需求去检索书目。
通过这样的方式，能够充分发挥图书馆的公共文化服务职能，对文化空间进行拓展，使得公众能够更好的接收文化的熏陶。二是文献建设方面，加大了对于文献的深层开发，使得传统以复印为主的文献利用方式转变为以知识和内容到导向的综合性开发。