所以，《内参》的内容范围和内容质量至关重要。
实践证明，我馆开展的馆际互借和文献传递服务对学院的教学与科研确实起到了支撑的作用，2010年学院教师成功立项教育部级、省级科研课题共33项，在全省同类院校中位居前列。结语开展文献传递服务，是一种缓解高职院校图书馆经费困难、弥补馆藏不足的重要策略，是实现高职院校图书馆文献信息资源共享的有效手段。
要满足读者对所有问题的需求，使文献传递服务保持旺盛的生命力，就必须拓展新的服务项目，利用ZADL温州分中心和省中心这一平台开展联合虚拟参考咨询服务，使读者能够通过表单咨询、实时咨询等方式享受到校外专家的咨询服务。重复发送不仅给学院或读者在经济上造成不必要的浪费，也加大了文献传递员的工作量。因为此时学院图书馆还未正式加入浙江省高校数字图书馆系统，所以这一阶段主要是为读者检索、传递本馆的资源，传递馆外的文献资源仅限于部分免费资源，少数付费资源也只是个别馆之间的馆际互借。
2010年9月，为了更加方便读者，图书馆将ZADL文献传递读者网关向读者开放，读者可以直接通过网关提交申请，文献提供馆也通过网关直接将文献传递给用户，图书馆只参与服务的后台管理工作，如账号分配、用户验证、经费管理、服务监控，解决问题等。以上举措取得了较好的效果，申请馆际互借与文献传递服务的读者人数大幅度地增加。
随着网络化、数字化技术的不断发展，文献传递显现出更加迅速、更加高效的优势，成为当前文献信息资源共享的主流模式。
从此由中介性文献传递上升为非中介性文献传递，由于减少了用户与文献提供馆之间的中间环节，无需工作人员的介入，从而进一步提高了文献传递服务的效率。有的有独立的馆舍，有的与其他文化设施共处一方，而有的设于乡镇政府楼内，不方便读者进入借阅图书，几乎处于闲置状态，造成资源的浪费。
4.图书专业人员缺乏制约了少数地区图书馆事业的可持续发展目前，许多地区图书馆由于受人员编制，福利及经费的限制，大多都是政府人员兼职，人员素质普遍不高。即使勉强维持，但由于图书报刊数量太少，早已关门大吉。
第二是服务手段的特色化。自主意识谈薄，这是当前许多少数民族地区图书馆面临的普遍问题。