期刊只有在其具有高使用率时才有价值，而电子期刊易于储存，已经成为高校图书馆期刊馆藏建设的重要部分，电子期刊的连续建设也已是大势所趋。
在用户参与数字资源建设的过程中，图书馆应该制定相应的标准规范，主动与不同层次的用户开展合作，积极创新用户参与服务的模式，促进图书馆数字资源服务水平的提高。1.3 用户参与式图书馆建设的意义移动新媒体工具的应用为用户参与图书馆数字资源建设提供了技术保障，使用户具备参与数字资源组织、评价和筛选的能力，能够为图书馆建设注入新的活力。
因此，平台服务层包括管理与服务两方面的内容：管理即做好用户权限认证、环境建设与流程控制工作，保障各系统的有序运作。丰富的社交工具，方便用户检索、创建、发布信息资源，改变了信息资源传播与利用的方式[1]。图书馆员与用户之间也应加强协作，由用户推荐可靠的资源并提供数字资源建设意见，由图书馆员对所需资源进行整理归类，有针对性地补充馆藏资源。
当不同群体之间进行信息传递时，就促进了数字资源的流动和隐性知识的传播。图书馆可以根据不同用户的信息反馈情况，对数字资源建设方法进行调整，根据用户使用率剔除部分数字资源，及时补充用户急需的资源，进一步完善馆藏结构。
同时，用户参与数字资源服务过程，根据自身需求与意愿，自主创建、整理与分享信息，也实现了自身的知识再造。
根据网络环境下数字资源建设的必要条件以及用户参与的层次关系，图书馆可将数字资源创建、审核、整合与服务等环节作为重点，建设用户参与式图书馆数字资源建设一体化平台，保障不同层级之间的相互作用，进而提高用户参与式数字资源建设效率，平台架构如图2所示。同时，还要保证资金投入，政府部门应该从财政划拨专项资金支持县级图书馆阅读推广工作，图书馆通过其他途径吸收资金作为县级图书馆阅读推广工作的重要资金支持，保证县级图书馆阅读推广活动能够以多种形式开展，吸引不同读者群体参与其中，提升阅读推广效果。
以传统文化为主导开展图书馆阅读推广活动，以中国人传统的文化底蕴为基础，激发社会大众的文化共鸣，从而积极参与到县级图书馆阅读推广活动中，取得应有的推广效果。现阶段，移动化的图书馆已经成为图书馆阅读推广活动的主要形式之一。
书籍是人类进步的阶梯，阅读是人类文明传播和继承的重要行为。人们借助书籍通过阅读相互学习，丰富自己阅历，拓展自我眼界，开拓视野。