2008年，国会图书馆在网络社区上发布了3000多张无法确认版权的照片，并发布通知希望大众能够对这些照片进行分类、标记和评价。
究其原因，主要反映在以下几个方面：（一）图书馆专业人员文化素质偏低我们清楚，建设现代化的图书馆，人才是重要的决定性因素。而图书馆迎接挑战的最佳选择就是积极接受图书馆继续教育。
二是自动化系统操作人员，要求其有娴熟的计算机操作技能和网上检索及信息服务能力。1975年，在美国高等教育法案的支持和资助下，正式成立了图书馆继续教育组织网络，对图书馆的继续教育给予督促和管理。由此可见，科学技术越发展，知识更新的速度就越快，从而对专业人员的继续教育要求也就越高。
我们必须坚持以人为本的指导方针，努力培养思想道德高尚，富有创新意识，专业知识广博，网络技术过硬，一专多能，一兼多职的复合型创新人才。近十多年来，在市场经济大潮的冲击下，图书馆内具有高学历的人才更是大量流失，他们不是下海经商，就是另谋高就。
在我国图书馆界，从图书馆领导到每一位工作人员，对图书馆教育的认识都不够充分。
根据我国的实际情况，笔者认为公共图书馆要培养更多的创新人才，就应该采取以下对策：（一）深入持久地开展图书馆继续教育开展继续教育对图书馆来说虽然不是一项新的工作领域 ，但开展继续教育的层次和种类繁多，涉及面广，情况复杂、工作难度大。随着图书馆服务领域的扩大，图书馆的工作人员的服务范围也应该超越图书馆，面向不同层次的读者需求。
此外，还应该加强网上数据库建设，为网上资源提供充足的资源，促进资源共享的进行。（二）扩大资源使用，推行各地资源共享。
现代图书馆以用户为中心，需要什么就提供什么，摆脱传统的服务方式，摒弃单个、重复、被动、琐碎的手工服务。图书馆馆藏资源主要包括两个方面，一方面是传统图书馆以纸质资源为主要内容的纸质资源，另一方面是新兴的数字资源和电子资源，这两方面缺一不可，需要同时进行。