2.2公共图书馆为全民阅读活动提供文献资源 图书馆是公共文化服务的组成部分之一，公共图书馆馆藏丰富，具备多样化、系统性的内容，并且大部分公共图书馆都建立了信息化的馆藏资源管理系统，公众能够使用系统非常方便的检索文献资源，这些优点使得公共图书馆成为全民阅读的文献资源提供者。
不仅要求其具备图书分类的能力，还需要其具备较高的知识水平。在其追求满足的过程中，社区、乡镇图书馆建设也形成了相应的服务网体系，通过这种方式进一步实现了现代化图书馆建设。
作为基层图书馆服务设施，社区和乡镇图书馆能否得到完善发展，在很大程度上对实现普遍均等的公共服务体系起到了影响和制约作用，由此可以确定这项工作的开展具有十分重大的意义。这项工作的开展在增强业务水平的同时还将强化社区、乡镇图书馆的服务质量，从而使乡镇、社区图书馆尽早成为一个更专业化、规模化的基层图书馆[3]。二、社区、乡镇图书馆发展现状在我国的发展过程中，社区、乡镇图书馆建设也得了有效提升，但是由于我国很多地区之间的经济发展存在较大差异，所以在对社区、乡镇图书馆进行建设的过程中也难以得到有效平衡。
社区、乡镇图书馆更应该如此此外，社区和乡镇图书馆还应该充分扩展自身的发展方向，转变传统工作模式和理念，在发展的过程中积极进行创新和完善，通过加强各项管理制度，在全新的发展背景下，做好基层文化建设，为我国整体文化水平提升做出更大贡献[1]。
结语综上所述，近年来我国城市发展的速度逐渐提升，其中社区和乡镇的发展也得到飞速发展，尤其是在物质建设方面，取得了很多傲人的成绩。
这项工作的开展在增强业务水平的同时还将强化社区、乡镇图书馆的服务质量，从而使乡镇、社区图书馆尽早成为一个更专业化、规模化的基层图书馆[3]。其次，从学生角度出发。
学生在图书馆中能够获取相应的知识和能量。我国很多传统节日蕴含了丰富的文化精髓，学校图书馆可以利用清明节、端午节、重阳节、中秋季、春节和元宵节等节日，结合传统节日开展相应的传统文化教育推广活动东，宣传相应的书籍或者开展主体讲座。
首先，从图书馆藏书资源来讲，图书馆是知识的海洋，拥有丰富的信息资源、图书文献资源，种类多样繁杂，是学生获取各种知识的重要图途径。此外，结合时代发展进程，图书馆还可以构建传统文化教育数据库，积极应用教育资源开展传统文化教育推广，让学生更好的汲取传统文化知识，了解文化的博大精深，从而传承和弘扬民族文化。