同时，图书馆还深入各院系部门开展一对一上门服务，向学校个院系宣传移动图书馆的使用。
3、加快馆际间的数据库建设，实现各校网络资源的共享电子化信息资源的核心是数据库的建设。因此，中学图书馆工作人员必须及时更新知识结构，加强计算机基础知识的教育，使图书馆馆员成为既懂图书馆专业知识，又懂网络技术兼具其他学科专业技术的复合人才，只有这样才能更好地为读者服务提供服务。
信息资源的数字化特征不断显现，从而使信息资源海量化、动态化，增强信息资源的共享性。2、管理人员缺乏先进的管理理念，业务素质普遍偏低信息时代背景下，对图书馆管理人员提出了更高要求，必须要不断提高业务水平及管理理念才跟上信息时代的步伐。各种知识不再局限于纸质文献，多媒体和网络资源成为中学图书馆获取信息的重要途径。
3、信息时代下对图书馆工作人员的要求越来越高图书馆自动化软件的应用，要求图书馆工作人员既懂图书馆学专业知识，又具备一定的电脑操作能力。5 结束语随着社会科学技术的不断发展进步，信息化已成为时代发展的主流，数字化图书馆也将成为中学图书馆发展的必然趋势。
图书馆的设备落后，跟不上社会形势的发展，严重制约了中学图书馆电子信息资源的利用和开发。
2 信息时代下中学图书馆的基本特征1、文化特征图书是人类不断探索自然规律和社会规律的结晶，是人类文化的重要载体，而图书馆作为传播文明的重要场所，承载了人类文明和信息知识，体现了物质文明和精神文明的结合。医学知识的存储功能是指将医学知识进行科学有序的存放、保管，方便用户的检索和阅览。
用户对医学图书馆智库体验之后将意见或建议反馈给图书馆馆员，馆员将集中的问题进行统一处理或者生成新的服务，再次参与到信息服务的体系当中。医学图书馆智库服务方式应在网络化和远程化的服务体系中加以融合发展，以更加多元化和人性化的服务理念，开展网络读者服务、网络医学知识检索服务、网络医学知识咨询服务、个性化信息推送服务、个性化信息定制服务及远程指导服务等多种形式的服务内容[5]。
在资源建设过程中，对各类资源库进行高水平结构化与集中化的建设，最大程度满足医学图书馆的知识需求 [2]。2 面向知识服务的医学图书馆智库定位原则面向知识服务的医学图书馆智库的定位原则包括资源、服务和机制3个维度。