图书资源的数量和整体水平直接影响着读者的借阅兴致，如果提供给读者的书目选择性较低，就无法吸引更多的读者加入阅读行列中。
首先，高校应积极与应用型技术大学开展合作，共同建设图书馆资源，制定图书馆资源建设规划，打破地域限制，建立图书馆联盟，实现图书资源建设的一体化。高校转型发展需要高校图书馆根据本校人才培养的特色和区域经济发展的特色建设特色资源库。
高校应根据本校在转型发展过程中的资源需求和区域经济文化的发展，建立特色的馆藏资源。其次，大学联盟数字资源建设应向应用型教育资源倾斜，优化图书资源结构。在高校转型发展战略下，高校图书馆资源建设以高校的应用技术型转型为中心调整资源结构，完善应用技术型教育资源和学科专业资源，使高校的应用技术型有充足的知识保障。
而学科专业的发展需要高校积极建设图书馆信息资源，丰富图书馆中各专业的信息资源，着重建设重点学科专业的信息资源，使高校图书馆建设为学科专业建设服务。另外，高校向应用技术型大学转变能够培养高级技能型人才为制造业和高新技术产业的发展提供人才保障，缓解人力资源结构失衡的现象。
高校在向应用技术型大学转型的过程中需要加快学科专业建设，使高校的学科专业与社会发展相衔接。
但是，很多高校图书馆的数字资源建设不合理，大量引进中文数据库。通过一本书的查找和借还的实例向新生展示借书的全过程，让新生熟知借阅步骤和需要注意的细节。
总之，新生入馆教育作为高职院校图书馆读者服务工作的重要内容之一，不仅可以帮助新生掌握利用图书馆资源的技能，也可以充分发挥图书馆的教育职能，规范图书馆的管理。利用图书馆电子阅览室的电子信息资源搞知识问答，让新生知道、了解学校概况（安全知识和学生手册）和图书馆概况及有多少利用的电子信息资源并如何查找利用。
如：可利用校园广播、橱窗、张贴广告、分发传单及网上发帖等多种形式宣传。中图分类号：G640 文献标识码：A大学图书馆是高校培养高素质人才的重要组成部分，也是大学生学习的第二课堂。