图书馆在新时期的价值也会因此得到更多的认可。
为此，本文将从高校图书馆在校园文化建设中的作用入手，就其参与校园文化的对策展开研究。开展各类经典讲座，积极推介名著阅读，加大对学生传统文化素养的熏陶，让学生能够在专业教育的同时，增进对通识教育、人文精神的养成。
图书馆作为校园文化的重要场所，要充分发挥其导向作用，突出图书馆在校园文化建设中的积极作用。一是对知识文化的引领，当前课堂教学，以及教材书本中的知识是有限的，大学生在课余时间，更需要从图书馆中来拓宽知识视野。校园文化在组织方式多以文体活动为主，图书馆从自身知识集聚优势上，利用社团活动等方式来配合校园文化平台的搭建，从校园文体活动参与中，让广大学生走进图书馆，拉近图书馆与读者之间的距离，特别是在丰富多彩的文体活动中，围绕学生的兴趣、爱好来组织和架构图书资源。
三、结语校园文化是高校人才培养的基本人文环境，图书馆作为文化资源的阵地，要从文化的积累、传播、整合中，以自身的文化优势来参与到校园文化建设中，从拉近读者的具体实践活动中，来搭建知识文化平台，并从文化的滋养中激励人、熏陶人、感染人、塑造人，发挥图书馆在学生文化品位中的积极作用。二、高校图书馆在构建校园文化中的实践举措图书馆作为文化的载体，在发挥图书馆的知识、育人导向功能实践中，要从传统的书本位转向人本位，将为大学生提供阅读服务作为重点，积极从教学及科研上来发挥其学术优势，让每一个学术从中受益。
再如组织建设网络家园，借助于各类网络交流平台，从平台建设上关注学生的日常生活，及思想问题，积极从思想文化实践活动中来倾听学生的心声，改善学校的教育决策。
如建立自由、开放的学术氛围，从图书馆文化氛围建设中，陶冶学术的情操，促进学生对图书馆的热爱，能够从文化的创造者和传播者身份来提升大学生的文化素养，增强学生的主人翁意识。要不断地扩大各种筹资渠道，为公共图书馆硬件、软件设备提供强有力的资金支持。
因此公共图书馆读者阅读推广服务工作应当由公共图书馆专门的部门来统筹安排。不同年龄层的阅读习惯和阅读方式是不尽相同的，这就要求公共图书馆在进行读者阅读推广服务工作时，针对不同的读者使用不同的推广技巧和方法。
具体来说，公共图书馆需要在各级图书馆中建设网络系统，通过图书馆网络系统来弥补偏远地区图书馆的不足之处。有效地阅读能够促使儿童情绪的正常发泄，有一定的阅读治疗功效，同时也有利于健全儿童的人格。