（3）大力开展富有创意性的读书活动。
但现实情况并不是这样3 提高藏书利用率的方法对策1.基本途径提高图书馆藏书利用率，是高中职院校提高图书馆信息服务水平，进而提高办学水平和育人质量的客观要求，要实现这一目标，就必须坚持以人为本的科学发展观，切实转变观念、调整思路，因势利导，创新方法，优化服务，有针对性地消除上述不利因素的影响，才能真正使藏书利用率得到有效的提升，科学发展观的核心实质是人本观念，对于学校来说，就是生本观念，对基内涵的形象表述是：一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
从微观看，各类图书利用率不平衡。作为图书馆管理人员，我们一定要适应这一转变，以创新的意识，优质的服务，为学生提供优良的阅读环境，可以探索多样化的服务方式：如新书推介、读书讨论会（报告会、交流会），书评、评选读书之星、推荐我最喜爱的一本书、读书知识竞赛等各种活动，激发、调动和培养学生的阅读兴趣，提高和提升学生的阅读效率及质量，让学生以读书为荣，以读书为乐。据借阅记录，少数学生三年期间从未借过书。
这就好比给了学生一把进图书馆的钥匙和一张阅读的路线图，使学生心中有数，增强了他们的信心和自觉性，收到了显著的效果，老师给学生开出必读书目和阅读计划，进一步增强了学生阅读的计划性和积极性，这一行之有效的方法应该坚持和推广。2.书刊利用的情况不合理。
切实增强学户。
从综合服务到个性化服务。这些陈旧的知识内容，已经无法满足人民的需求，该问题也是当前县级公共图书馆中普遍存在的一个问题。
因而，要想做好县级公共图书馆的管理，促使其良好的发展。另一方面，在当前县级图书馆的建设中，相关部门出于某种考虑，为图书馆的建立赋予了与其责任承担能力相不符的任务目标。
从而在当前如何做好县级公共图书馆的建设管理成为了一个人们所为之关注的重要话题。以达到强化?炔抗芾恚?有效对内部资源进行合理整合管理，提升知识传播、服务、教育功能的目的。