智慧图书馆采用的是数字化技术和智能技术，能够通过先进网络技术的应用大大提升图书馆的服务效率和质量，为用户提供更加高效完善的查询阅读服务。
1.以用户需求为切入点，实现个性化信息检索服务，提高用户满意度。在新时期图书馆服务发展的大潮中，云计算环境下的图书馆服务模式创新也日益凸显。
一、何谓云计算云计算是一种依托于互联网计算方式形成的以Internet结合起来的全新的IT数据资源提供形式，通过互联网云更多的终端可根据自身个性化需求向数据提供方索取相关资源，云不仅是资源的简单汇集，而是为用户提供了一种新型的管理机制，通过它多个互联共享的网络可以彼此汇聚并行，最终上传汇聚形成一个云网络。并且云计算又有资源存储量大、易于扩展、使用费用低的特点。其次，馆际之间要实现资源共享，面临着很多问题，如数据存储空间不足、服务器配置不够、各馆藏数据库数据环境也不同、硬件资源彼此之间不兼容等，这些因素都限制了资源共享的完全实现[2]。
提高了读者的信息利用效率。云计算倡导基础设施即服务（IaaS）、应用平台即服务（PaaS），软件应用即服务（SaaS）。
二是云平台面向图书馆管理者的服务，包括数据采访、数据转换，云平台利用这些功能API实现图书馆之间的联合编目，如全国联合编目中心和CALIS联合目录公共检索系统这两大最为典型的系统，以此达到去中心化的书目信息资源联合共建共享的最终目的[10]。
利用云平台中的服务器组群，不同型号，不同类别的存储设施可以通过软件成在一起协同工作，具有较强的兼容性、扩展性，满足了图书馆对海量数据存储需求。因此，需探索一种高效且让独立学院学生易于接受的入馆教育模式，同时采取一种学习激励机制促使其学习，使得新生入校起学会最大化使用图书馆资源，最终使师生教和学更加高效。
新生入馆教育应有效果缺失，带来了系列后续问题：独立学院图书馆图书利用率逐年下滑、大学生随意损坏书刊、不遵守图书馆的借阅规则、对图书馆员不尊重、故意占有公共书刊，由于这些问题的存在，束缚了馆员服务向纵深发展的步伐，导致馆员被琐碎的管理事务缠绕，不能走向更高层次的服务。4 结束语高校图书馆是大学生的第二课堂，是学生获得书本、课堂以外知识，实现动态信息更新的重要场所，新生入馆教育是奠定大学生利用图书馆的基础工程，入馆教育的方式的推陈出新体现图书馆工作的改革创新与时俱进，同时也决定了教育最终能达到的效果，最终推动高校的教学、科研工作的发展。
2.2 模块实现平台采用B/S结构，由前台和后台两部分组成，前台首页使用流行的html+CSS技术，界面设计尽量美观，采用大气绚丽的图片来实现各个板块的导航，符合学生对视觉的审美要求，摆脱枯燥的文字导航，主要界面截图如图1。平台分为两大块，第一块是知识教育模块，该模块整理图书馆的相关信息，新生通过线上学习图书馆的相关知识，第二块为测试模块，学生通过培训最后完成一个入馆知识测试，需测试通过后才算合格，最终达到入馆教育的目的。