因此，在良好完成基本职能的基础上，高校图书馆可以为读者提供免费的WIFI，便于他们利用手机来浏览相关信息，也可以开展各类活动培训交流会、报告会及签售会、电脑数据库试用体验等。
除此之外，学科馆员还要迎合社会发展需要，及时学习信息技术，提高学习先进技术的能力，无论是在数据分析、组织协调方面，还是在数据表达方面，都要不断促进专业能力提升。医院图书馆在完善信息化服务的过程中，为了充分迎合用户对信息的获取需要，它成立了相对完善的数据库以及检索目录，这在一定程度上丰富了信息资源，扩大了信息容量。
除此之外，医院还要为该部门的人员提供外出学习的机会，在考察的过程中，不断积累知识经验，提高自身对先进技术的掌握能力和运用能力，以此实现个性化信息服务的有效落实。第二种方式是，用户信息特征以及资源、服务特征被信息提供者全面分析、整理和归类，以此为依据，为用户提供及时的个性化资源，与此同时，它能缩短信息的获取时间，提高信息的检索速度。（三）实现信息产品与用户个性化结合。
与此同时，?W科馆员还要不断学习学科专业知识，通过已掌握的理论知识不断应用于工作实践，不断提升自身的服务水平。三、网络环境下优化医院图书馆个性化信息服务的措施（一）完善学科馆员制度，增强服务水平。
（二）应方式发展要求
（三）应医院图书馆自身发展要求。图书馆只要安排专人对平台进行管理，及时做好与广大读者的互动交流，收集大家的反馈信息和意见，积累工作经验，改进工作方法，对图书馆微信服务平台进行合理调整、及时更新，达到切实提高自身服务质量的目标。
又如：图书馆在举办亲子读书活动时，可以利用微信平台，及时将开展中的活动，通过文字、语音、图片或视频传送到其他读者手机上，让所有读者可以感受到现场活动的气氛2.信息能力。
以上出现的所有问题最主要的原因是由于学生对信息素养的相关知识掌握不足所致，各种理论知识的缺乏导致学生没有深层次的认识到信息素养的重要性，缺乏信息的搜集、处理、分析与解决问题的能力。预防网络欺诈、网络成瘾以及进入网恋误区等。