在新的时期，图书馆已渐渐成为人们获得新知识和充实自己的主要途径。
2.2图书馆是课堂教学的延伸图书馆除了是高校校园文化的活动中心，还是高校课堂教育的延伸，大学生的全面发展主要就是依靠课堂学习获得的，也是教师实现教学目标的主要渠道，如果说课堂教学是学校教学的主要形式，那么，图书馆就是课堂教学的延伸和补充，是大学生促进自身全面发展的第二课堂，图书馆浩如烟海的典藏无论对学生还是对教师都会起到良师益友的作用。图书馆作为高校课堂教育的延伸，在教育学生的过程中也显得尤为重要，首先，在书刊的选择方面一定要体现文化的发展方向，既要拥有教育的历史性还要拥有教育的先进性和科学性，只有这样才能不断提升学生的综合素质，促进学生的健康全面发展，推动校园文化建设。
高校校园文化包含着高校校风、领导传统、人际关系、价值取向等丰富内涵，它们以独特的方式在潜移默化的影响着学生的思维方式、价值观、人生观以及价值观，优秀健康的校园文化既可以陶冶学生的情操，还可以启发学生心智，更重要的是还可以促进学生的全面发展。这样既有利于实现教育学生的目标，又能很好地把握校园文化动态，以便于进一步推动高校校园文化话健康、稳定的发展。文化即是人类所创造的精神财富和物质财富的总和，从高校角度来讲，高校的校园文化是学生是有利于学生全面发展的教育内容，主要是指学科知识，包括自然科学、人文科学以及社会科学，这些知识的传播将有利于学生的全面发展，结合校园文化将更有利于学生的健康可持续发展。
除此以外，高校图书馆还是学校进行素质教育的重要场地，课堂主要是进行知识的传授，而在图书馆的阅读过程则是对学生思想上的熏陶，它对学生的影响是潜移默化的，它会促进学生的健康全面发展，这是课堂教学无法达到的教育效果。三、高校图书馆文化气息的体现3.1高校图书馆的设施高校图书馆外围环境的建设对高校校园文化建设来说至关重要，从某种角度来看，高校图书馆的外观设计就会体现出高校图书馆在高校校园文化建设中地位的重要与否，它有着和高校图书馆地位一样重要的作用，它体现的是高校校园文化的发展理念和发展趋势，同时也会体现出高校校园文化的时代气息和文化特色。
二、高校图书馆在高校文化建设中的地位和作用2.1图书馆是校园文化的中心首先，高校图书馆是校园文化的中心，教师的教育活动以及学生的学习活动都离不开高校的图书馆，高校的科研活动更加离不开高校的图书馆，例如学术交流和科研课题的讨论都离不开高校图书馆。
当今社会是信息时代，高校图书馆还要依靠先进的科学技术填补自身的不足与缺陷。三、结束语网络时代信息资源的加剧使公共图书馆面临严峻挑战，图书馆应结合网络信息技术，树立以人为本的服务理念，积极应对知识经济时代的竞争。
（二）树立以人为本的服务理念公共图书馆应将读者服务作为工作重心，树立以人为本的服务理念。读者服务对象往往以本地读者为主、异地读者为辅，馆员服务方式是守在馆中等待读者上门。
一、网络时代公共图书馆建设面临的问题（一）管理体制上的问题我国公共图书馆管理体制历来重内轻外、重书轻人、重藏轻用、轻平民、轻人文培训。与此同时，公共图书馆作为知识宝库的地位受到挑战，为适应现代信息产业的发展，公共图书馆应改革以往管理体制、功能地位、读者服务上的弊端，积极地为公众提供优质的信息服务。