整个服务系统的界面设计要人性化，简单明了，要保证亲和力强，同时还要注意用户的需求和偏好，语言习惯，保证所有的读者都能够利用检索工具进行检索。
上述信息内容对政府工作能够起到参考依据的作用，可以有效了解政策的落实情况，尤其是涉及以下方面的内容：政策空白点、脱节点、交叉点及梗阻点。上述客体是地方高校图书馆服务的主要对象，由于每个客体的实际需求不同，因而依据具体情况具体分析，按照其实际需求为其提供相对应的服务项目。
资源共享则需要整合多项资源，比如校内学科优势、文献资源优势、企业资金优势及政府政策优势等，将资源的有效利用发挥至最大值，实现产出最优化。有8%提供科技查新。地方图书馆的服务内容需要依据客体的实际需求提供相应的服务，例如，对政府部门需要提供下述服务内容：第一，媒体舆情信息，涵盖境外媒体报道的诸多内容，如当地政治经济、社会民生、舆情信息等。
根据相关调查显示，很多地方高校图书馆逐渐开通社会化服务，这一比例已经超过43%，这其中超过半数以上为地方图书馆，他们的服务对象是政府机构。第三，高校相关专家学者依据自身能力给予前沿理论。
其中，组织决策在整个过程中起到基础性的作用，信息研发属于关键性的环节，利益平衡属于基本保障，而绩效机制起到的是动力作用。
第二，媒体信息汇总、媒体信息简报等。另一方面，图书馆加强思想政治工作，也是对建立和谐社会的具体实践。
对于图书馆员来说，信息素养涉及各方面的知识，是一个特殊的、涵盖面很宽的能力，它包含人文的、技术的、经济的、法律的诸多因素，与多个专业存在着密切关联。信息化是中国图书馆的发展理念，为了更好地开展馆员教育活动，对馆员全面实施信息技术培训，才能创建更为优越的工作环境。
对其日常工作起到了保障性作用。因此，探讨图书馆馆员信息素养培训提升方式，对当下资源管理会起到相应的推动作用。