后台按驻地个数配置服务人员。
该专题在学习空间展出时，新生们竞相取阅。创意学习空间有别于其他书库和阅览室等区域，它的功能定位是图书馆的德育特色培育中心，是我校图书馆打造学习交流中心、信息加工中心、文化交流中心过程中的亮点之一，是以德立校的一个有力尝试。
负责空间的宣传和推广工作。举办的主题活动有我对室友说。3.3 前景第一，抢占数字资源德育阵地。
图书馆把创意学习空间布置成明亮、优雅、时尚又不失稳重的风格，墙上布置有时尚的装饰画，而不是枯燥乏味的警示标语，大量的绿植和花朵点缀在空间当中，赏心悦目。馆员开设创意学习空间专属微博、微信群和QQ群等，读者可以根据专题展览的内容抒发感想、交流感受或撰写书评。
1 广科院图书馆创意学习空间简介广科院图书馆内设置有四个创意学习空间，分别位于图书馆三楼和四楼中庭，东西两个书库中间，是全开放式的。
3.2 问题问题1需要更便捷的电子设备及多媒体设备等。然而目前部分高校的校内网络并不能称之为真正意义的校园网。
[2]因此，部分高校的图书馆单方面强调图书馆藏量以及数据库的容量，却忽视了数据库内容的建设。现阶段，高校各专业的设置以及学科难易程度不同。
由于图书馆地位长久以来没有得到足够重视，导致一些高校把一部分不能胜任本职工作的教师和一些问题员工安排到图书馆工作，导致难易满足学校老师和同学对于数字化信息资源的需求。除了具备上述的信息捕捉能力外，还应当对其他专业领域有所涉猎，这样才能更好的将信息高度融合，满足读者需要。