图书馆的地方文献研究也要达到这种中介的功能，要试图去理解、转述、表现和整合不同文化者的心声，真正回到地方性的立场，发挥地方性知识的核心价值，使其在新时代的环境下找到新的生长点，来为人类社会的发展提供源源不断的智力支持和精神动力。
认真做好教师阅览室的服务工作，才能真正发挥教师阅览室在教学科研中的作用。在工作中要有过硬的图书馆专业知识，有较强的业务能力、规划能力并能指导读者正确地进行检索以及掌握检索技巧和方法的能力，为读者做好导航服务工作。
按学科专业通过网络搜集、分析、分类和整理信息资源提供给读者。2.网络信息资源服务。教师在完成繁重的教学任务和科研工作后，为了丰富自己的业余兴趣生活，提高自己的思想修养与文化品味，而来图书馆休闲阅读。
三、教师阅览室服务要求1.营造良好的阅览环境。2.教师阅览室的工作人员要具有良好的责任感和奉献精神。
在现有馆藏文献和数字资源的基础上，应按学科专业对网络信息资源进行收集、筛选和整理，以方便读者能快速准确参考使用，可使教师及时解决教学遇到的相关问题。
高校图书馆教师阅览室如何充分利用现代网络的先进技术积极主动地为教师提供最新、优质、高效、适用的信息资料服务，使教师阅览室服务工作得以进一步扩展和提升是很值得我们思考和探索的问题结论：在网络信息技术快速发展的今天，传统的图书馆管理模式和管理措施已经不能适应高校图书馆的管理工作，同时还会对图书馆的发展造成严重的阻碍，实现高校图书馆管理模式的创新，加强现代科技网络和数字技术在图书馆管理中的应用则成为了今后高校图书馆管理工作的必然途径。
二、我国高校图书馆管理中存在的问题虽然，改革开放以来，我国的图书馆管理工作取得了快速蓬勃的发展，但是我国高校图书馆的管理水品与西方发达国家相比仍然具有很大的差距，为了实现我国高校图书馆管理水平的提升和跨越，首先就要认识目前我国高校图书馆的管理中存在的一些问题，本文主要针对管理体制、管理政策、管理方法三个方面中存在的问题进行分析。高校图书馆组织联盟可以将各个高校图书馆之间的优势综合到一起，对图书馆组织的整体价值链进行优化，有助于高校图书馆降低成本、减小风险。
（一）管理体制长期以来，我国高校图书馆实行的管理体制都是与我国高校管理体制相适应的高度集中型管理体制，图书馆的领导都是由学校来任命，学校缺乏更多对图书馆的重视，导致图书馆在高校中的地位日益降低，图书馆管理人员的工资待遇与从事教育教学和科研工作的人员相比也低得多，大部分图书馆管理员的服务态度、专业技能以及图书馆管理工作的水平都没有得到同行的认可和肯定，同时图书馆管理人员长期从事的都是重复简单的工作，工作态度消极被动，缺乏工作动力和危机意识，因此，图书馆的工作效率就会变得十分低下。对于数字化的资源，高校之间还可以建立局域网，从而实现资源的共享。