一、济宁市图书馆发展现状 济宁市图书馆始建于1958年，原馆址在一天门，1982 年迁至红星中路，馆舍面积1540余平方米，1997年10月建成9670余平方米的新馆，红星中路馆舍改为济宁市少年儿童图书馆。
3.锻炼少儿读者各方面能力，促进他们全面发展。2.根据小读者对象的年龄特征，设置不同的活动项目根据不同年龄段孩子的身心等点，所设置的活动内容也各不相同。
针对小学中高年级及初中的小读者，工作人员设置了征文活动、知识乐园、小贝壳志愿者活动、亲子运动会等活动。如《长袜子皮皮》、《哈利波特》《小鹿斑比》等影片，小读者们可以参照图书进行观看，印象更加直观，内容更好理解。开展国学教育可以让青少年读者能够更多地了解、学习和传承中华民族的优秀传统文化，而不是一味地哈欧美、哈韩，通过了解和学习中华民族的优秀传统文化来提升他们自身综合素质，以达到丰富我们素质教育的内涵的目的。
4.3作为图书馆的工作人员还要与时俱进，转变工作方式和工作思路，不要拘泥于传统的借还书，而是要完成角色的转变，从图书管理员变成知识导航员。二、青岛市图书馆少儿活动的组织形式1.知识型：如知识乐园、征文活动等1.1知识乐园主要是每期会结合时事确定一个主题，出50-100道问答题，这样小读者们的积极性就会大大提高，印象也会特别深刻，该栏目深受小读者们的欢迎，既收获了知识，又得到了小小的奖励，小读者们奔走相告，翘首期盼每次知识乐园公布题目的日子，每次都挤在公告栏前答得不亦乐乎，有的讨论的热火朝天，有的忙着搬救兵，打电话向同学或父母求救，每次活动都收到良好的效果。
三、开展小读者活动的体会和经验1.形成品牌效应，创作服务品牌结合青岛市的实际情况和特色，我馆的少儿活动全部冠名小贝壳，并请专人设计了图标，现在每次小读者们看到可爱的小贝壳的大脑袋都会感到十分亲切。
国学作为中华民族优秀传统文化的核心价值体系，是数千年来中国人思维方式、行为方式、生活方式的高度总结，已经深深融入中华儿女的血脉之中。因为人是社会上的人，所有人的内心深处都是如出一辙的，都渴望别人关注自己，得到别人的尊重和重视，总想让自己有种不可缺少的感觉。
但是，伴随着现代高校的逐渐扩招，学校不断扩大，教师的数量不断地增加，现代化图书的引进，高校图书馆的馆员们已经不再只是那些将要离休的男女职工，而是增添了很多20岁左右的年轻人，面对这些刚毕业就在高校图书馆工作的馆员，读者还好意思称呼他们为叔叔或阿姨吗？这其中的问题是可想而知的，图书馆的馆员在高校的人员中的地位，也随之展现出来，这也是高校图书馆借阅台工作单一性问题的集中表现。除去清华和北大这些借阅量较高的高校图书馆，以及一些高职院校这些借阅量偏低的图书馆，其他各个高校图书馆的图书借阅量平均算下来，一所高校图书馆的借阅量，一天可以在两千次左右。
因此，较多的高校图书馆中借阅台的工作，也会让人觉得失去了生活所带来的乐趣，进而丧失工作的激情。一方面，因为图书馆的借还工作已经被广大读者认为就是这样，甚至有些读者认为就该是这样。