另外在校内人流密集地举办阅读活动，邀请书商到校展阅新书，学生现场选择书籍，填写荐购书单后，图书馆工作人员现场采购书籍并加工上架简化借阅流程，荐与阅形成良性循环，提高读者的荐购热情和这些图书的利用率。
导读员应对学生学习专业文化课的情况以及对每个学期专业学习需要开哪些课，需要有什么教学参考书这些都要相对了解。这些都能极大地方便读者，使读者很容易对自己借阅方向作出正确选择。
同时，在网上建立电子检索与利用、新书预告、读者咨询等栏目。导读工作随着科技的进步和社会的发展，传统的单一的导读方式已经满足不了现代高校图书馆实际情况的需要，其内容也发生了深刻的变化。新入校的新生，他们很盲目。
对学生的阅读热点异常倾向，最好的做法是做好大学生的导读工作。（二）要有广博的知识和较高的文化素养。
一个图书馆的藏书，多则千万册，某一专题，同类书，同名书都很多，这就要求图书馆导读工作者必须对各个学科，各个专题文献有大致的了解，这样才能正确地做好导读工作。
（三）熟练掌握计算机的操作能力。让喷泉、雕塑、肖像、诗词、格言、景观、色彩等艺术说教者大显身手，从而为读者创造一个幽雅温馨、清爽自然、舒适惬意、浓郁的爱国主义氛围，使读者在借书、阅览、参考咨询等各个方面，都能随时随处受到爱国主义思想精神的感染和熏陶。
因此，加强公共图书馆自身的建设，提高工作人员的素质，提高藏书质量，优化美化馆容馆貌，完善规章制度，是公共图书馆进行爱国主义教育的重要保证。（三）公共图书馆进行爱国主义教育的方法和途径公共图书馆对读者进行爱国主义教育应发挥自己的优势，对读者的心理和思想特点采取各种不同的教育方式和途径，在文献资料和读者之间架起桥梁，使图书资料本身所具有的客观教育功能有效地发挥出来，可以采取以下几种方法和途径。
（1）广泛开展马列主义、毛泽东思想的宣传教育。教育和启迪读者选择人生道路，树立共产主义思想，培养高尚的道德情操。