2 公共图书馆阅读推广的启示 在上面的介绍中可以看出咖啡图书馆所存在的巨大的优势，其在很多方面的特点对公共图书馆推广阅读来说具有重要的意义。
另一方面，建立活动绩效评估机制，通过读者反馈、媒体报道、领导评价、自我总结这4个方面进行分析评估和总结。因篇幅有限，笔者仅选取若干案例进行分析研究。
如：英国为7年级学生提供免费图书馆的Booked Up活动，由图书馆员、教师、儿童图书专家等组成的委员会精心挑选图书，开展一系列活动后，会聘请专门的评估机构和评估人员对实施效果进行评估。其中，东莞漫画图书馆是目前大陆公共图书馆界第一家漫画特色馆，配备漫画图书2万余册，并实行分级管理。其次，加大图书馆少儿阅读服务经费投入，建设具有吸引力、符合少儿成长特点的馆藏资源，保证少儿阅读推广活动的有效开展。
在国外，少儿阅读推广活动的成熟一方面体现在充分了解受众需求、活动定位明确、重视活动宣传、注重品牌建设，另一方面体现在格外重视对活动的评估。在国外及港台地区，无论是直接或间接的形式，少儿阅读推广都可以说是一场全民总动员，有着社会意义上的经费、空间、馆藏、工作人员、活动主题等资源的相互配合，非常重视与学校、家庭、医院等机构的合作。
广州少年儿童图书馆与广州越秀区培智学校联合开展我是小小读书虫智障儿童主题阅读服务，通过活动让智障学生走进图书馆，对智障学生分组并对他们的阅读进行引导，使其享受不一样的阅读服务。
1.2.7 合作共推少儿阅读。4.1 提升学习质量图书馆的环境对读者的学习有着很大的影响，良好的环境，会给阅览者带来较多积极的影响，苏霍姆林斯基曾把校园文化环境建设的教育功能形象地称为使学校的每一块墙壁都会说话，图书馆也不例外，良好的图书馆环境很大程度上决定着阅览者的心理状态，图书馆应该以人为本，创造一种自由、宽松的氛围，使得读者的学习阅读活动进入到积极的状态。
休息是人类为了再生产劳动力而进行的必要的不活动。再次，就是打发时间的好场所，打发时间不是低俗的生活需求，而是人类的正当需要，图书馆以其独有的氛围为读者提供了彻底撩动全身细胞的文字和其他设施，这也是打发时间的高级方式[1]。
通过大数据分析，将翻阅程度比较高的工具书或者休闲书单独放置。3图书馆休闲空间设计理念图书馆作为知识和文化的重要载体，是读者获取知识的重要途径，因此图书馆休闲空间区别于其他休闲空间，在细节上具有特殊性，它需要充分体现在了人文关怀，具有公益性、人文性、知识性和服务型相结合的特点，能展现具有的图书馆特色的休闲文化