从长远看，相关制度和规定的确立对阅读推广的影响更加深远和长效。
一、新时期图书馆资料管理特点分析以计算机和互联网为代表的信息技术迅速发展和普及，对传统图书馆资料管理模式产生的巨大冲击，同时也为图书馆资料管理改革创新提供了机遇。图书馆资料管理直接影响到读者的阅读体验和信息的利用率，因此，图书馆资料管理应该以读者为中心，满足不同读者多样化需求，依靠现代化信息技术不断拓展信息资料。
此外，由于图书馆资料管理制度建设不完善，整个管理队伍工作积极性不高，工作随意性很大，严重阻碍了信息资源的共享，从而影响到图书馆资料社会价值的发挥。在选择图书馆资料管理人员过程中，应该选择具有较高专业能力和综合素质高的管理人才，通过专业技能型人才带动从整体上提升图书馆资料管理队伍综合能力，满足读者不同信息需求。在社会市场经济体制不断完善的大背景下，图书馆资料管理必须树立以读者为本，以服务社会为中心的管理目标，满足不同读者的多样化资料信息需求，强化图书馆服务的公益性和社会性，利用图书馆文献搜集、整理和开发优势，开发类型丰富有偿信息服务，通过图书馆有偿和无偿信息服务相结合，弥补图书馆公共服务过程中收入不足和政府资金投入不足的现状，这样有利于实现图书馆馆藏资源的优化配置，同时还能够提高图书馆资料管理自我创新能力。
2.实现图书馆资料现代化管理在新的历史时期，图书馆资料管理必须向着现代化、规范化和科学化管理方向转变，实现图书馆资料管理的现代化发展。二、图书馆资料管理现状分析首先，图书馆资料管理人员专业素质不高。
其次，图书馆资料管理制度建设不完善。
新时期，还要确保图书馆资料管理向着市场化发展，图书馆资料管理要提高自身信息加工能力，如开展专业咨询、专业检索、代复制、代翻译等服务，保证图书馆所提供的图书资料更加全面和广泛。图书馆员要想提高服务质量，凸显自己的专业能力，必须有扎实的综合性知识做后盾。
在调查中，虽然已经有一部分3岁以下的婴幼儿开始进行阅读，但是阅读人群比重并不大，仅占总调查人数的46.8%，还有53.2%的调查对象没有阅读行为。目前，公共图书馆面向3岁以下婴幼儿服务时，会举办一些故事会、家长沙龙等活动，其举办的时间也会提前在网站上公布。
2.3.2 3岁以下婴幼儿阅读地点数据分析。从发展心理学来讲，1岁以下的婴儿处于语言准备期，陪护者对其进行大量的阅读可以刺激婴儿的大脑皮层，使婴儿在成长中潜意识地运用故事书中的语言。