同时，对于负责馆员也要进行选择。
它的系统设备包括磁力锁程序、汽车金属地感系统、RFID识别系统、皮带传输感应系统、分拣系统以及一台装有还书系统的电脑主机。有条件的图书馆还可以考虑在还书口旁边的墙板上内嵌一个电子屏幕，滚动播放不停车还书的正确操作流程视频，让第一次使用的读者更形象具体地了解不停车自助还书机的正确操作流程。
另外，考虑到工作人员需要反复清理归还图书，其建设位置也不能离图书馆太远，最好就在图书馆周围的车辆通道附近，如：广图不停车自助还书站点就建在离图书馆正门50米左右的车辆通道旁。2 广图不停车自助还书机2.1 还书流程广图不停车自助还书机的还书流程分为以下几步：①读者开车经过广图不停车自助还书站点时，不用下车，只需要放下车窗，伸手把书一本本投递到还书口。截至2016年7月底，其还书量达33，000多本，平均每天有25个读者开车过来使用该设备还书，平均每天还书量为90本。
因此，笔者认为一般图书馆可以暂时不考虑建设不停车自助还书站点，而一些位于经济比较发达且交通比较便利的中心城市的中大型图书馆，由于读者数量比较多，同时所在城市的家庭人均拥有车辆比例比较高，可以考虑建设不停车自助还书站点。当然这项新事物在使用中还存在一些不足，也出现了一些问题。
2.3 工作原理广图不停车自助还书机的工作原理是：①读者开车经过指定还书点时，汽车金属地感系统感应到有汽车停靠，投书口的磁力开关门就会解锁。
此外，广图不停车自助还书机是自助一体式还书机，现场无工作人员管理，因此除了安装必要的防盗软硬件设施，还需要有安保人员在附近照看，一方面便于保护图书馆的财产安全，另一方面便于安保人员管理和指引来往车辆，避免读者车辆长时间占道。因此，为了能够使嵌入式服务模式发挥出更大的作用，技师学院图书馆应该不断加强对嵌入式服务的研究，使其能够不断更新与完善，为培养出更高质量的学生打下良好基础。
③结果评价。在设计的过程中，图书馆不仅要保证信息的内容能满足不同学生的需求，而且还可以直观地体现出来，更好地为学生服务。
同时，管理部门还要对他们进行相应的约束， 保证嵌入式导航课程服务能够更好地开展下去。如：美国加州大学图书馆在进行嵌入式导航课程服务的过程中，根据不同年级教学内容的不同，最开始开展了相应的基础课程服务、学科课程服务等，之后随着学生学习程度的不断深入，逐渐使学生掌握了嵌入式服务中的各项功能，最后再进行针对性的训练，使整个过程不断地深入，提高了学生的学习质量。