随着社会经济的发展，数字化科技的迅速发展和普及，图书馆在这种新的信息时代下，怎样才能更好地承担社会教育的职能，促进教育公平？ 二、社会教育与教育公平的相互关系 （一）社会教育的概念和特点 社会教育的概念最早出现于1835年的德国，由迪斯特威格提出。
所以说，谁抓住了期刊，谁就抓住了文献的主体。（二）对现有期刊重新审核如今的期刊工作要打破传统的期刊收藏观念，对利用效率低的期刊不应盲目续订。
（三）选订新刊要严格把关与本校教学科研及专业设置关系不大的专业性期刊可以不予订购。电子期刊也有它的局限性。对于交叉学科、边缘学科的期刊，可以根据经费情况试订阅，考察其利用情况，在下一年度加以调整。
这种巨变表明，一条龙式高校期刊管理模式已经难以适应新时期期刊管理工作的需要。（一）加强期刊的整架与清理目前高校图书馆的期刊阅览室多为全开架阅览。
2.联机联合编目联机联合编目是充分利用网络资源积极调动并合理使用各成员馆的编目力量。
1.第一开发层次是指对陆续到馆的杂乱无序原始期刊文献进行有序的整理。一方面，少数民族图书馆应该强化队伍建设，完善管理机制，分步骤的对馆员队伍进行建设，最后形成一支具有较高专业素质的图书馆馆员队伍。
因此，深入研究提升馆员能力的有效对策，对于促进少数民族图书馆事业发展，具有十分最重要的现实意义。另外，当地馆员缺乏一定的学习意识，因此在参加业务培训方面的积极性不高，专业素质一直停滞不前。
中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2018）04-00-01我国幅员辽阔，拥有较多的少数民族，但是由于多方面原因的共同影响，少数民族地区的经济发展水平一直处于相对滞后的局面。具体来说，这些问题主要表现在以下几个方面：1.少数民族地区条件落后，留不住人才在调查研究中发现，当前少数民族图书馆在发展过程中普遍存在人才流失严重的现象[1]。