图书馆应当像有些书店那样，为读者找好书，为好书找好读者。
既懂经济，又懂国际法且通晓外语的复合型高素质人才，使我国的图书资料信息业尽快赶上发达国家的水平，更好的为高校科教在新世纪创新发展奠基铺路。（2）、改善图书馆员知识结构。
通过对图书馆馆员的职业道德教育，使图书馆馆员树立崇尚知识、崇尚精神文明的思想和认识。加之个别领导的行为、风格与外界因素相结合也是使工作人员绩效差异，不思进取的原因之一。大学图书馆的历史更表明了这一点，最初的大学不设图书馆，大学教学的基本方式是宣读讲义与抄录笔记。
因此，在新时期图书馆网络化、数字化的建设已被推到了社会信息化建设的前沿，网络环境下的信息服务也以全新的服务内容、服务功能、服务手段、服务方式展现在广大读者面前，形成了读者――资源――利用――服务的信息服务正常运行的四大要素。第二，做一名社会承认的称职的图书馆员和信息专家，要自觉地以正规的或非正规的途径和方法不断接受再教育。
由此我们不难看出，大学图书馆是大学素质的重要构件。
图书馆信息服务的运作，不单依赖先进的现代化设施，更依赖于现代化设施的操作者。互联网技术作为新的生产力逐渐应用于各行各业中，从目前的应用情况来看，已取得了显著效果。
造成这一现象的主要原因是互联网技术发展带来的冲击。四、结语互联网的迅猛发展对公共图书馆的发展造成了冲击的同时也提供了发展的机遇，提升公共图书馆的服务效能是抓住机遇，规避挑战的有效途径。
为阅读者提供全面、综合、科学的文化资源，使其获得自身需求，并在满足需求的基础上，进一步提升为阅读者附带的有效资源。公共图书馆文献资源丰富，但真正投入使用的资源还是占少数部分，资源服务效率低下。