4 服务方式的转变 数字时代的到来，也伴随着信息爆炸的到来，文献的数量变得相当的庞大，即使图书馆的馆藏量能够满足读者需求，但是在浩瀚的知识海洋中，读者如何准确、高效、全面的找到信息，这成为一个难题，也是对图书馆服务的考验。
2.4 研发远程教育技术没有网络技术就没有现代远程教育，教学课件的制作、多媒体教学系统的研制都需要强有力的技术保障。ALA既是图书馆远程服务的指导者、引领者、宣传者和代言人，又是远程服务的社会舆论鼓噪者、政策与法规的争取者。
在这方面，美国地方性法规起到了国家法规无法起到的重要作用。否则，就会形成图书馆服务与远程教育两张皮的局面，服务效果将大打折扣。佛罗里达大学图书馆远程学习项目（FDLLI）曾把图书馆服务归为五大类：电子资源远程存取、参考咨询、用户培训、特许借阅、文献传递。
1.3 从事师资力量的培训提高教师的远程教育能力，是美国高校图书馆着力解决的课题。1 融入策略：高校图书馆与远程教育服务的衔接1.1 制定科学的发展规划从发挥教育职能的角度认识，图书馆开展远程教育服务已经有了数十年的历史。
比如，布法罗大学图书馆从资源组织、技术、师资、课业指导、信息传递、教学咨询、权限管理等方面对远程教育开展了为期一年的可行性研究，评价远程服务的可行性和有效性。
在美国，高校图书馆的远程教育规划被纳入到学校教育规划当中进行实施（比如，北卡罗来纳州立大学图书馆NCSU的远程教育规划要经过学校的审核批准），图书馆长在校园计划委员会（Key Campus Planning Committees）中扮演重要角色（有的高校图书馆长兼任远程教育学院院长），承担落实教育规划的责任。而对于轻度失智老年人的这一特殊群体，我们并没有准备相应的工作对策和服务措施。
2.2阿尔海默兹综合症的症状及表现阿尔茨海默病（AD）是一种起病隐匿的进行性发展的神经系统退行性疾病。学习间内配备桌椅、纸笔、电脑设备和小白板，尽量方便他们的使用，优化阅读环境。
一般而言，男性侧重S型大脑的思维方式，女性则偏重E型大脑的思维方式。多数孤独症患儿更可能强烈地被某一方面知识所吸引，比如数字或者几何图形。