专用的讨论室，无论从场地舒适度、投影设备还是隔音效果方面考虑，供授课或是课后自修、辅导使用，效果会更好。
图书馆网络信息员根据读者的信息需求，对网络无序信息进行整理、加工和归纳，使之变成有序并可查询的方便传捷的信息。再次，开发信息资源共建共享，将现实馆藏与网上资源合理配置，拓展馆藏，实现信息的双向交流。
开展多种形式的信息服务 读者信息需求的多样化给图书馆服务也带来了变动，这就要求图书馆要创新服务方式。另一方面，图书馆应提供开放式的服务空间，在开放时间上也适当延长，可以从早上8点至晚上9点实行不间歇服务，依据学生的作息时间来安排开放时间，真正做到一切为了读者，方便读者，满足读者的需求。2）特色咨询服务：建立学科分类，深入到各院系服务，把最新的知识和资源介绍给师生，即时了解他们搞科研的方向。
多数学生来图书馆的主要目的是上自习和手机上网，其次才是借书还书。图书馆因势利导，推介这些优秀书籍，让学生在阅读这些作品时养成良好的思想道德修养和高尚品德。
而高校的图书馆是越建越大，图书资源也越来越丰富，而且图书馆的书籍也在不断更新，如果学生在大学期间不好好读一些经典图书，不参加一些阅读活动，实在是可惜。
3）跟踪服务：这也是一种特殊的服务，是在上一种咨询服务下，为重点学科建设和重点科研项目等专门的信息咨询服务。作为国内图书馆事业的重要组成部分，公共图书馆和其他图书馆事业的发展应该与高校图书馆的发展相对平衡。
传统的管理机制多年来并没有大的改观，一成不变的管理实践让管理研究创新成为空中楼阁，管理机制创新研究因而也就失去了动力和活力。2.3缺乏前瞻性和预见性。
2.3图书馆管理机制创新乏力。4.2加强全方面发展。