针对这种情况就要求图书馆建立工作质量改进制度，结合时代发展趋势不断对图书馆管理工作内容进行完善，从而有效促进图书馆管理工作稳定向前发展。
2.3 微信公众号类型及开通日期高校属于教育类机构，微信公众号类型主要以订阅号和服务号为主。③通过日常的工作群，联系高校老师进行验证。
⑤采用学校英文简称+lib的有太原理工大学图书馆。图书馆使用微信开展服务的目的是当读者咨询时，能在最短的时间内答疑解惑。经调查，山西省仅有14家图书馆开通了微信公众平台服务，分别为山西医科大学图书馆、吕梁学院图书馆、忻州师范学院图书馆、山西财经大学图书馆、山西传媒学院图书馆、太原理工大学图书馆、山西中医学院图文信息中心、太原学院图书馆、山西大学商务学院图书馆、山西农业大学图书馆、山西大学图书馆、太原科技大学图书馆、山西青年职业技术学院图书馆、山西工程职业技术学院图书馆，开通率为17.5%。
从表1数据可以看出，山西省高校图书馆微信平台更新次数受读者学期规律的影响，1―2月更新频次少，4―5月更新次数相对多，两所院校在2月竟没有发布任何消息。笔者认为，微信作为新兴媒体，其功能不仅仅是用来发布图文消息，应将其视频、语音、统计分析功能利用起来。
本次调查方法有三种：①通过在微信中选择添加朋友―公众号，输入学校名+图书馆，加关注进行体验。
如：图书馆微信平台与馆藏OPAC对接过程中，需要一些功能代码计算与揭示、计算机语言程序、文字语义化及网络地址的支撑[7]，所以要求团队中的人员必须精通计算机语言，熟悉微信平台，能够熟练使用微信已开发的功能。这说明了短短的半年不到的时间里，B类书籍借阅攀升快，图书借阅率也在上升。
家长的支持是该项活动能够持续开办下去的动力，更是提升图书馆图书借阅率的关键。例如2016年7月16日下午，微笑图书室的志愿者们在广州少年儿童图书馆港台馆，开展了第一期情绪管理系列绘本剧课堂――《会飞的抱抱》。
通过开展绘本剧的表演吸引少儿、家长广泛参与其中，从而更好提高图书馆图书资源的利用。1.绘本剧的表演促进少年儿童参与，提高图书借阅率绘本剧表演是少年儿童十分喜爱的一种表演形式，他是将相应的绘本内容进行适当的改编，保证少年儿童充分参与进来，通过相互之间的互动和交流，体会绘本中所传达出来的深刻含义。