成为阅读知己志愿者及志愿者学院读书会两个大项目的7个小项目均不提供在线注册，而阅读知己项目的5个小项目则在线注册或者电话注册均可。
弱势群体应对今天发达的科技，表现得力不从心。由于公共图书馆服务制度较为刻板、僵化，馆员对读者缺乏耐心，图书竞争机制难以引入，馆员的职责得不到发挥，公共图书馆的作用明显减弱，使得公共图书馆举步维艰。
公共图书馆应该突出以人为本，由于带有公益性质，需要公共图书馆为弱势群体营造公平开放平等的氛围，加强特殊特色服务的功能建设。为了将善行河北主题道德实践活动尽快落实，把弘扬和培育社会主义核心价值观作为强基固本、凝魂聚气的形象工程，积极引导人们尊道德、守道德、讲道德，引导人们乐于助人，大兴互助之风，落细、落实上下功夫，这一活动旨在全社会崇善、行善，使善行像空气一样无所不在。河北省公共图书馆针对弱势群体提供的特殊服务取得了明显效果，但仍然需要努力。
在为特殊读者提供服务时，不仅要让他们了解公共图书馆的构成，更多地在细节上关注他们的需求，更深层次的注入关爱。这是一个长期性、渐进性的工作，我们应该用发展的眼光去审视它。
基于善行河北新形势，需要转变服务方式推动效能建设，及时转变服务理念，全面提高公共图书馆的服务质量，不断拓宽自己的服务领域，是对我省公共图书馆为弱势群体服务问题所提出的目标和要求。
在善行河北形势下，面对思想观念，服务水平，弱势群体教育上的诸多问题，公共图书馆出于社会需要和本质要求，如何转变服务成为我省公共图书馆面临的新课题，也成为我国社会生活的热点话题。5.2.3组织读书会乡镇图书馆要把一些兴趣、爱好相同的读者组织起来成立读书小组或读书会，大家在其中自由探讨，互相学习，加深对图书内容的理解。
青少年是祖国的未来，他们在成长过程中，人生观、世界观的形成及素质的培养，关系着整个国家、民族的命运与未来。4.未成年人阅读服务存在的问题乡镇图书馆是农村集体兴办的公共图书馆，长期以来，由于没有正确的导向，没有引起当地政府部门的足够重视，甚至没有专人管理。
30%的学生说他们没有阅读时间，60%的青少年学生从来不去图书馆阅读。特别值得关注的是留守儿童，他们的父母已远走他乡，外出务工，只有空巢老人与之相伴，根本没有阅读的条件。