对读者不但产生不了正面影响，反而会增加读者的反感。
这样的馆内阅读服务，主要针对习惯长期在图书馆进行研究和学习的读者，也适合与没有上网条件和个人电脑的读者。当然，这样模式在一定程度上也促进了纸质图书的销售。
（2）在线借阅服务在线借阅服务主要指读者可以把图书馆的电子书下载到个人PC端，进行离线阅读。往往这些设备内置网络芯片，有较大的液晶显示屏和大容量的内存，可以从网络上直接购买和下载电子图书，让人在任何时刻都可以舒适的进行图书阅读。在这样的管理模式下，不断提高电子书资源的质量与数量，更好的满足不同读者的阅读需求，促进我国电子书更好更快的发展。
因此，图书馆应该积极引入专业电子书管理人员，更好的适应电子书发展新形势的需要，满足不同读者的阅读需求。在电子书发展过程中，电子书与纸质图书的相辅相成的，电子书的引进对图书馆运行的影响的前所未有的，省去了采购、编目、上架、外借等环节，节省了人力、物力和财力。
随着计算机技术、计算机网络技术、数据库等技术的发展，图书馆应该抓住机遇，不断完善现代化技术，优化电子书资源，成立专职管理部门，完善电子书管理服务平台，提高图书馆电子书管理人员的综合素质。
因此必须从图书馆的结构和内容对电子图书资源进行优化，对不同的图书采取不同的管理模式，使电子资源和纸质资源完美的对接，更好的满足读者的需求。因此，造成农村文化建设无法纳入地方发展规划和财政支出项目，文化建设因资金不足不能正常运作，停滞不前，一些地方新农村文化建设仅仅成为几句苍白无力的口号而已
首先，图书室、文化站设备长期缺少管理，时间过长又没被加以利用，已经锈迹斑斑。省、市、县级公共图书馆应该着眼基层图书室所面对的问题，有钱出钱，有物出物，有力出力，制定出切实可行的办法来帮助、支持基层图书室建设。
从培训方式来看可分为两种：第一种，通过发函形式，邀请镇、乡、村图书室管理人员（通常是市级图书馆对镇、乡图书室，县级图书馆对乡村图书室管理人员进行培训）来馆内参加业务基础知识培训，以分班分地的办法进行。即使有空余时间，由于这些人对文化管理工作缺乏专业常识，或一知半解，没有进行系统地专业学习、实践，无法胜任，以致乡、村图书室和文化站形同虚设。