只有充分动员起社会各界力量，得到社会各界的关注与支持，让全社会都来关心这项工作才能搞好。
位于牛街汗牛路南的安达市新图书馆，是由原安达市群众艺术馆办公楼和原图书馆于2013年共同整合而成，面积1400多平方米，其中对外服务面积840平方米。走进装饰一新的少儿阅览室，蓝天白云般的卡通屋顶、可爱的卡通玩具让孩子仿佛置身在童话世界里，一名家长正漫步在书架里，为宝宝精调细选少儿读物。
幼儿园，中小学等教育机构的老师是少儿图书馆亟待开发的读者群。三心素质的少儿图书馆员应当是母亲与老师的双重角色，少儿图书馆员对每个少儿读者给予他们无微不至的关心和爱护，这种关爱应当自然的渗透在小读者的阅读学习之中。少儿图书馆根据学生的心理、心理特点举办的读书活动，能使学生身心得到健康有益的发展。
图书馆是人类知识的宝库，其丰富的馆藏适合各年龄段青少年阅读。（4）多渠道多途径提高服务技能和服务水平。
比如：通过举办读书节，积极引导少儿读者阅读他们喜爱的感兴趣的书籍。
3 良好的少儿图书馆员的素质是服务创新的重要途径（一）过硬的政治素质：少儿图书馆员一定要适应时代的要求，具有这硬的政治修养 服务本领才能为广大少儿读者及家长提供优质的服务。互联网+背景下，高校图书馆通过应用网络媒体可以加快阅读推广工作的进程，将馆内的信息及时传播，使读者获取信息能更加真实有效。
近年来，微信迅速崛起，具有广泛性、即时性、互动性等优点，成为人们交流互动的重要推广平台。互联网+时代信息更新的速度非常快，传播的内容丰富多样，学生可以通过手机等工具快速方便地获得最新信息，并且较少地受到时间和空间的限制，不需要再像过去一样进入图书馆进行纸质书的阅读和资料的查阅，这样大学生去图书馆的频率就会大幅降低，也是图书馆阅读推广工作受到制约的重要原因。
（3）倡导经典阅读，培养阅读能力文化经典是我国民族文化的精髓，蕴含着我国的民族精神和文化传统，是中华民族赖以凝聚和团结的精神内涵。高校图书馆也可以与院系合作，根据院系的特色与院系的专家、教师联合制作学科的专题，培养学生认识学科经典，走进学科经典，爱上学科经典。