3.2 开展丰富多彩的导读活动，激发少儿读者的学习热情 少年儿童在读物的选择上具有盲目性和追随性，少儿图书馆（室）应把导读工作放在首位，引导少儿读者爱读书、会读书、多读书、读好书。
此外还有，对于图书馆的公益性服务比较注重，认为一些服务项目收取的合理费用不合情理。2 目前中国高校图书馆资源整合工作中存在的缺点中国高校图书馆资源整合工作目前处于不成熟阶段，其在实际开展中存在许多缺陷，突出体现在以下几方面：第一，理论基础比较薄弱。
这样维护性不好，就会影响数据连接，致使读者阅读体验中资源利用率偏低。信息资源整合的实质就是对信息资源优化组合的一种形式，有效杜绝了重复工作，确保了资源配置的合理优化，使得经济效益实现了最大化。因为信息产业的高速发展，图书馆信息资源整合愈来愈受到人们重视，海内图书情报界也就此展开了钻研。
高校图书馆是中国信息资源的主要存储地，针对高校图书馆信息资源的研究具有深远意义，无论是从其研究的理论还是方法在其他行业组织机构的信息资源整合建设中都比较实用。（2）对图书馆信息资源整合方案的统一性与协调性要引以为重。
进而打造一个本校硕、博研究生学位论文全文数据库，把主要的学科专业、相关的讲义、课件、讲座、课题论文整理在一起，把他们全放在特色数据库中通过网络的形式让所有人都可以使用到。
中国图书馆信息资源整合的使用虽然引入国外图书馆信息资源整合理论，然而其在实际的运作中存在很多走形式的现象。与此同时，特色资源除了一些新理念为前提条件外，还需要技术、经费支持等其他条件。
3.3 搭建馆际互借平台，达成资源互补任何图书馆的文献信息资源都不可能全面满足教学、教研和学科需要，必须以馆际互借和文献传递等共享文献为补充要加强馆员队伍建设应从：一方面，根据其实际情况定期组织在职人员的业务培训，培训方式可为开展系统的专业知识和技能培训。
从而，建立一套完整的文献信息保障体系才能顺应新时代的发展要求。3.4 加大建设资金投入，完善设施建设高校在加强数字化信息资源建设的前提下，要加强对图书馆基础设施的建设，就要增加资金的投入。