农村图书馆无法进行长久有效的服务，一个重要原因是没有完善的工作管理机制和统计机制。
最有效、最直接的提高馆员职业能力素养的方式是培训和参加学术交流活动。学科馆员是图书馆与学校各学院之间的桥梁。
随着网络时代的到来，使得信息数量大，更新速度快。3.7外语人才和计算机应用人才。图书馆要以读者第一，坚持读者至上为基本工作原则，以正确的劳动态度为核心，忠于职守，全心全意为读者服务。
这有力地推动了高职院校图书馆转变服务方式，创新发展模式，学科馆员制度正是适应这一要求。图书馆应该根据馆员素质结构和要求定期组织馆员参与国际国内省内市内举办的各种培训班、学术研讨会议、学术讲座、专家论坛和馆际交流，提高素质，开阔视野，拓展思路。
3.学科馆员的培养3.1学科馆员的职责。
高职院校各学科的教学科研人员以及学生对新知识新信息的需求越来越迫切，不亚于本科高校，在信息载体技术、信息处理技术和信息传输技术的介入下，高职院校图书馆正在步入全新的读者服务新时代，从而提高高职院校图书馆馆藏资源的利用率，解决读者对信息需求变化与传统图书馆管理之间的矛盾。各个城市根据自己的实际发展情况，还可以在学校、社区建立书刊流动站等。
对场地空间需求的降低也让基层图书室有更多资金去发展。3.3 电子图书室符合社会发展需求随着信息科技的快速发展，人们的阅读方式发生了翻天覆地的改变。
再次，当今社会快速发展，物质生活的极大丰富也带来了各种思潮的涌入，信息化的社会中国人民的生活节奏越来越快，电子产品的发展使得人们的阅读呈现出碎片化、快餐化、跳跃式的特征，很多人更热衷于读图甚于文字。通过对国民阅读的调查，我们可以发现我国国民的阅读趋势呈现以下特征。