致使大批的读者失去了趣味，而文献的保障作用也难以发挥出来，所存在的社会职能也在逐渐的萎缩，直至面对着死亡。
编目工作做得怎样对图书馆使用率起着决定性作用，数字图书馆编目要做好各项工作，不断利用新科技与新手段，改进工作方式，提高工作效率与编目质量，才能让数字图书馆获得更大的发展空间，也能在一定程度上推进我国数字图书馆编目水平打开新的局面。理顺工作流程，让新的工作流程继承传统的编目工作同时又能适应数字化的信息整理模式，发挥出计算机编目的长处，让工作流程简洁化，提高效率，能通过分工协调综合的处理事情，把编目工作各环节都能快速操作，从而提高编目工作的效率。
四、结束语数字化图书馆能带给读者更加优越的工作环境，能为读者提供更好的服务，能给读者带去更精确的信息资讯，这一切都与数字图书馆编目工作密不可分的。定额考核模式能避免吃大锅饭的现象，调动员工工作积极性，激发工作效率，而对数量做了要求，对质量更要有一定要求，质量考核就要求员工对工作结果负责，减少出错率。传统的图书馆还是以纸质为主，以一种实体的东西来进行信息的整理与分类，而数字图书馆是以网络技术为主，用数字化信息来进行整理分类，这样的方式，随着数字信息的不断完善和补充，图书馆的文献资料就不断进行扩充，数字图书馆由于更加便捷，已受到大多数读者的喜爱。
第五，优化系统管理软件。数字图书馆编目与传统相比就是能利用系统化的应用软件来金牛星编目工作，减少人工成本。
而数字图书馆的工作环境是联网环境，在这样的环境下进行编目工作，信息能被快速传递，同时编目工作也能做到数据共享，可大量减少人力资源。
这样一来，对编目工作来说就有了新的要求，要求编目工作人员不仅要对图书馆的信息编目还要对网络上不同的信息资料进行编目，让广大读者能更好的查阅文献资料。3.5 提供个性化服务随着信息技术的发展，中学图书馆的服务模式也应进行创新，加大网络服务的力度，对服务方式进行创新。
3.4 举办多种类型的读者服务中学图书馆可以依据本校师生的学习及科研需要，在馆内开设信息检索课程，指导师生利用各种先进的检索工具及技术进行信息检索。2.3读者服务的个性化个性化是指新形势下中学图书馆的读者需求日益个性化、鲜明化，从而逐渐对中学图书馆的读者服务工作提出个性化的要求，即馆藏资源应日益个性化。
可见，在信息时代，中学图书馆提供的参考咨询服务的途径多样化了，除了传统的面对面交流、信件交流、电话沟通等，还有利用在线论坛、电子公告、知识导航、电子邮件等方式实现的虚拟参考咨询。在馆藏建设方面，树立以用为主的全新观念，注意分析、研究广大师生的文献及信息需求，优化藏书结构，对信息资源进行优化配置。