就图书馆的设立和运作而言，相关主体的权利和义务不具对等性，体现的更多是政府投入的责任、公共图书馆服务的义务和读者无偿享受服务的权利。
因此，探讨图书馆馆员信息素养培训提升方式，对当下资源管理会起到相应的推动作用。二、图书馆馆员信息素养培训提升的必要性以图书馆文化为引导，融入思想政治观念，激发内部馆员参与图书馆服务项目的积极性，既可获得广大读者的认可，同时又为图书馆走市场化之路做好了准备。
一、信息素养的内涵信息素养的本质是全球信息化需要人们具备的一种基本能力。现阶段，图书馆需积极利用计算机开发或引进办公系统管理软件，将馆内管理的全过程纳入计算机管理。结合实际情况，重视图书馆馆员信息素质培养，不仅是时代变革之需求，也是图书馆现代化建设的有效措施，其必要性有以下几方面：1、社会需求信息素质日益成为社会发展的决定性力量和主导因素，它要求人类具有获取并征服它的能力和意识。
作为专业从事信息资源管理的图书馆员，只有具备良好的信息素质，才能较好地开展工作;只有在信息技术平台引导下，才可有效提供信息导航、信息组织、信息开发服务。这类培训是一种了解、搜集、评估和利用信息的知识结构，既需要通过熟练的信息技术，也需要通过完善的调查方法、通过鉴别和推理来完成。
因此，要从思想上引导馆员树立职业精神，积极参与图书馆事务处理工作，提高馆内服务水平。
因此，必须加强思想政治工作，确保馆员信息素养培训提升效果。因此，数字图书馆要在服务内容、服务体系构建、业务受理范围、用户等级的设定等方面进行详细的规定，以便提升客户服务质量，提高网络图书资源的利用率。
2.传统图书馆与数字图书馆将互补共存数字图书馆的发展使得传统图书馆在很多方面都取得长足的进展，在资源共享、业务水平以及服务手段上都比传统的图书馆有了质上的提高。故此，本文详细分析了数字图书馆对传统图书馆的继承，并针对数字图书馆中存在的问题进行了管理上的创新，以便更好的发挥数字图书馆的优势与功能。
例如，在很多的社会企业中都与高校的图书馆建立联系，通过数字图书馆的网络资源为企业提供所需要的专业书籍和资料，帮助企业快速实现科研成果的转换，从而为社会服务。使得数字图书馆的功能范围扩大，增强了图书馆的职能服务意识，彻底转变用户处于被动地位的状况，以客户的需求为中心成为数字图书馆工作的核心。