以下是笔者对高校图书馆典藏工作的创新研究： 2.1 合理布置图书馆典藏，减少典藏工作压力 由于图书馆典藏空间有限，因此如何在有限的图书馆空间内合理规范藏书是高校图书馆尤为关注的问题。
3.3 开展形式多样的阅读活动图书馆要扩大影响力，突出存在感，就不能无声无息，应该抓住一切机会，利用图书馆资源，开展丰富多彩的户外推广活动。首先，图书馆应该选择具备敏锐的情报信息意识、丰富的学科知识、文献检索技能和资深工作经验的工作人员承担阅读推广工作。
笔者认为图书馆要充分发挥自己应有的作用，在中职学校中扮演不被忽略的角色，中职图书馆必须大力开展阅读推广工作。图书馆从封闭到开放，从只提供简单的纸质文献到现在的数字资源服务，这些都是历史发展的趋势。还可以结合学校每年5月的艺术月活动，联合学校的团委和学生管理部门，引导学生利用图书馆资源完成艺术创作。
如可以结合每年的4月23日的世界读书日，由图书馆牵头开展阅读活动，并且可以邀请学校领导参加，围绕阅读这个主题开展读书、演讲、征文等活动。我们图书馆从业者应该清醒的认识到我们面临的残酷现实。
图书馆馆藏既少又旧，工作人员抱残守缺，满足基本的看摊守点和借借还还的工作内容。
图书馆应该积极适应学生上网的心形式，积极开展手机图书馆服务，利用专门的手机图书馆系统或者是第三方的微博微信等手机应用，及时向学生发布图书馆最新动态，引导学生来馆，引导学生利用图书馆资源。而喜欢利用网络作为课余生活方式的学生占了27%，网络资源是现代人获取信息的一个重要渠道，对大学生的学习生活有一定帮助作用，但网络是一个虚拟世界，并不能代替现实生活，网络的虚拟特性造成很多学生沉溺于其中，对学业产生极大影响。
1.2 图书馆馆藏资源利用从表1的统计结果可看出图书资料利用情况不理想，每月到图书馆低于8次的学生占56%，且每月借书0～5册的学生占56%，说明图书馆对学生学习、生活未能达到应有的作用，学生已经不再依赖图书馆的资质资源，大学生在摆脱了高考的压力后，在大学校园里挥霍自己的青春，静心阅读课外书籍的大学生寥寥无几，其阅读现状堪忧。因此，图书馆应采取各项措施提高图书馆资源的利用率，以良好的环境和丰富的资源潜移默化影响学生四年的大学生活，把每一个青年学生培养成为德智体美劳全面发展的高级专业人才，建成高校发展教育、培养人才的重要基地。
1.4 大学生学习资源获取途径当今社会，知识成为竞争的第一要素。一方面，图书馆应加大生感兴趣的数字资源的构建与更新，要进一步扩大并整合知识库，开发一个操作过程简单、检索结果优化的检索平台，使信息搜索更简单更有效。