这种阅读倾向的差别直接影响了图书馆藏书的使用效率。
如何使图书馆资源利用率提高，在某种程度上取决于图书馆员综合素质的高低。为适应信息时代的发展，图书馆员应具备熟练的计算机网络技术，具备判断、分析、识别、开发利用资源信息的能力，能够快速、准确地为读者获取所需信息。
图书馆工作人员专业人才少，因此在现有的人员中，对馆员的业务素质提出了更高的要求：一是要有较宽的知识面。通过自主学习不断提高馆员的管理能力和业务水平，同时发挥馆员的主观能动性，勇于创新，善于思考和大胆摸索，努力掌握信息服务新方式、新知识、新技能。是调节图书馆与馆员之间、馆员与读者相互关系的行为准则。
高职院校图书馆员是文化的传播者，应树立正确的人生观、价值观，将爱国、爱馆、爱人、爱书、的精神落实到为读者服务的过程中。作为新形式下的图书馆员，不仅要具有知识管理意识、信息服务意识，更应该具备高尚的思想素质、崇高的职业道德、强烈的事业心和对工作高度的使命感，时刻以读者第一，服务至上为服务宗旨，为读者提供优质的服务。
3.业务技能素质。
高职院校图书馆是学校为教学、科研、师生提供服务的重要机构，也是为师生在教学科研中提供文献信息资源服务的重要部门。如果图书文献能充当一般的专业教学参考书来用，那么这本书的借阅需求量就比较大。
一般来说，高校图书馆的每学期的图书流通一般具有有一定的规律，其图书流通量随着教学周期的变化而变化。从教育程度上看，一般来说，由于研究生需要做学术研究，因此研究生的借阅需求要普遍高于本科生，而大一、大二和大三的图书借阅需求量一般要比大四的借阅需求量高，主要原因可能是大四学生一般处于毕业找工作的状态，对图书需求量较小所致。
如本科生主要对涉及课本知识和基础知识的文献需求较大，同时对大众、休闲和消遣为主的图书需求较大，借阅时间比较短、而研究生、大学教师、教授则由于学术研究需要对专业图书需求较大、借阅时间相对较长。第二，影响文献需求借阅量的相关因素分析。