图书馆管理部门应根据学校各专业的设置情况，准时及时地采购那些学生急需的，适用性强的图书，以利学生提高学习效率，图书馆可根据工作的需要配备针对教育的专职工作人员，并要求他们不断提高自身的政治素质与业务水平，加强对教育理论知识的学习，弄懂弄通教育教学的规律，开展专题服务和定题服务。
馆员的工作方式发生变化，从卡片记录、目录等传统的流通方式过渡到现代化的电子设备检索，其职能也在不断地扩大和加强，每一本图书的采购、编目、分类、典藏直至流通，均在图书馆网络的控制之下，应用计算机来实现。网络环境下，图书馆已经从单一的文献信息服务向综合性的全方位的信息服务转变，利用网络技术、计算机技术、数字化技术、高密度存储技术，图书馆的信息服务水平已经进入一个新的发展阶段。
信息资源共建共享得以实现，计算机网络技术促进了图书馆资源的共享，图书馆资源共享不仅仅是文献信息的共享，更是图书馆基础设施、人力资源、管理方式等多方面的共享。对于一线馆员而言，他们的全部精力几乎都用来应对读者的咨询和简单的借还之上，几乎没办法实现文献信息的整理与深加工，致使图书馆的服务工作始终是看门、守摊、借借还还，绝大多数馆员只能成为较单纯的文献管理者、书库守护者、读者服务员。再次，纸质文献可以在阅读过程中加以标注，可以帮助记忆，增加思维能力，同时纸质书籍有美的外形，呈现出设计美、图像美、造型美，具有收藏价值。
2.4 信息资源共建共享得以实现[4]信息资源共建包括图书联合编目、馆际互借、协调采购文献数据库、统一检索系统等诸多方面，高校图书馆之间必须采取相同的标准才能完成网络自动化，从而实现资源共享。2 计算机网络对图书馆的影响2.1 图书馆馆藏结构发生变化[1]在大数据信息化时代，图书馆馆藏结构逐步由纸质资源向数字文献资源转变。
服务形式多样化，包括各种信息载体的采集、整序、存储与传播，承担着读者需求信息的组织、管理、读者培训等职能，利用各种途径向读者提供信息服务。
最后，数字文献具有传播、下载、存储、评论、查重等功能，而纸质资源不具备这些功能。读者完全自助，方便快捷。
2.2 上架、顺架：粘贴了电子标签的新书，利用推车式移动盘点系统，扫描书籍，系统会自动在地图上定位该书应存放的书架，用推车载书籍到指定书架上架即可。读者只需要将书籍放入还书口，确认后即可完成还书并可打印还书凭证。
2.4 自助借还书：读者借书时，只需要将借书卡在自助借还机上扫描，输入密码，将所借书籍一起叠放在借还机的扫描区域，瞬间可同时扫描多本图书，系统即可录入借书信息完成借书，快速完成图书借阅手续，并且可以选择利用热敏打印机打印票据。在信息化高速发展的当代社会，如何有效并以全新的技术来发挥应有的服务功能，是当前图书馆事业健康发展所面临的重要问题。