（二）将流动服务、城域网理念引入到欠发达地区的图书馆运作中，丰富图书馆的服务内容 针对欠发达地区图书馆图书资源有限的问题，可以从提供流动服务和建立城域网等角度加以改革和创新。
对此，我们根据他们的需求，随时提供场馆，并在上阅读课的过程中解答学生在图书馆使用方面的各种疑问。有发现，才会有兴趣。
提高学生的阅读鉴赏力，除了配合语文教学外，还可以组织一些专题讲座。4.努力提高自身业务水平，更好地为全体师生服务。这样的活动让学生亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍、博览群书的好习惯，营造了书香校园。
针对这种现象，笔者对学生进行了调查问卷，认真分析原因，有的是因为求知欲不强，有的是因为基础差，读不懂，还有些同学读书方法不当。中小学生对整个世界还不太熟悉，他们迫切想了解世界、认识社会，图书馆是引导他们进入社会的窗口。
对于学生来说，在图书馆中看书、查资料的氛围与在教室中不同，所以语文、英语等学科教师会申请到阅览室上阅读课。
这不仅有利于培养学生的参与意识，更有利于培养合作精神和探究能力。部分县级图书馆成为了摆设，阅读的人数不断下降，从统计数据来看，我国公民的人均阅读水平也在低位不断徘徊，阅读量低于其它国家。
在信息技术的背景下，人们更多地通过网络来获得信息以及阅读等，人们在精神文化以及休闲娱乐的方式选择上也日益多元化。县级图书馆应当充分发挥电子阅览室的功能，改变传统图书馆单一的服务模式，使群众能够享受到优质的网络资源，这对于改善群众的精神面貌也具有重要的帮助。
由于经费的限制，县级图书馆建立属于自己的数据库并不现实，在这种情况下，为了满足不同层次文化水平读者的需要，可以通过加强和当地市立公共图书馆或者省级图书馆的合作，实现馆藏文献信息服务的共享。例如图书馆可以借助场地等优势，联合其它部门开展各种宣传活动，举行图书宣传日、图书阅读日等活动。