2.3 通过发挥教育者的引导功能，在潜移默化中将所学习的知识中蕴含的思想道德最终转变为个体的道德理念 在图书馆管理过程中，图书馆就好像一个机器，能够实现系统运转，管理的目标就是为了保证产出的质量，也就是通过服务不断地改善管理过程。
要在开架阅览室的地方张贴《开架阅览制度》《读者须知》。阅览室这片小小的天地是图书馆的形象工程，阅览室的管理能体现图书馆的管理水平，是图书馆工作和精神风貌的真实写照。
在平时的工作中，我们应及时和订购商进行交流，对于邮发刊物，如遇到少刊、漏发、错发问题应立即和投递员取得联系，说明原因，及时得到补刊为保障少儿读者在少儿图书馆（室）获取大量知识信息，要丰富文献资源，在图书购置方面要了解国内外少儿出版物的现状，以思想性强、知识性广、趣味性浓、健康明朗、图文并茂的少儿读物为主，而且还要侧重购买宣传中华文明文化、爱国主义传统、中外经典文学、科普知识及中外名人传记等书籍，并且形成地方特色，营造浓厚的学习氛围，创造轻松愉悦的阅读环境，让学习成为一种兴趣。杭州图书馆推出了针对学龄前儿童读书的小书虫阅读包。
3 公共图书馆面向少儿阅读服务的对策梁启超说：少年智则国智，少年强则中强，而少年智强的基础当在教育。3.3 建立完善少儿电子阅览室，开展网络信息阅读指导公共图书馆电子阅览室是以计算机技术、网络通讯技术为基础，集电子文献阅览、咨询、培训为一体的现代化多功能阅览室，少儿电子阅览室与成人电子阅览室最大的区别就是服务对象的不同，它是以少年儿童为主要服务对象，是校外知识的拓展与延伸。
如今，美国少儿图书馆（室）已深入到城市的每个角落，颇具规模，其服务方式也丰富多彩，独具特色。
有合作交流，合作的内容包括馆员之间的交流合作、与中小学校图书馆的合作、与各类关心儿童的机构合作，共同关注儿童健康成长。分析结果可以应用于商品货架布局、货存安排以及根据购买模式对用户进行分类。
（2）数据挖掘。数据准备将会直接影响到数据挖掘的效率，在这个阶段主要完成数据采集、数据的预处理工作。
不同的读者对资源的需求是不同的。一、数据挖掘概述（一）数据挖掘的定义。