中国互联网行业整体正在向规范化、价值化方向发展。
在过去的图书馆阅读当中，人们更多的是关心书籍本身，而情景化阅读服务在这一基础之上，还关注如何能够让读者在读书的过程中，将阅读视为自身的兴趣且促进其情商的发展。在当今社会背景下，很多家庭的结构组成主要是父母和独生子女，孩子们不仅仅缺乏玩伴，身心上也需要读物来弥补。
例如：图书馆可以打造绘画人物长廊，也可以建造一个故事人物的小屋，或是将少儿读者所热衷的童话故事里的角色搬到现实生活中来演绎，从而激发他们的阅读兴趣。青少年期正是形成情商的重要时期。图书馆的存在目的就是为各类人群提供精神载体，自然应该追随时代的步伐，大力发展新型服务方式。
中图分类号：G250文献标识码：A文章编号：1003-1588（2017）05-0014-03近年来，很多行业都纷纷发展了以情景化为基本概念的服务模式如情景化游戏和情景化旅游等。传统图书馆服务是基于一种最普通的服务，而情景化阅读服务更多的是一种主动的、多样化的服务，不仅提供书籍，还为读者提供提升阅读素养的平台，通过各类阅读活动的开展，使服务的模式得到有效的转型。
2 情景化阅读服务的特征与目的2.1 以情景为依托对比以往的阅读服务模式，情景化阅读的服务并非局限在书籍内容本身，而是打造了相对传统阅读方式而言更为身临其境的模式。
1 情景化阅读对图书馆阅读推广的意义情景化阅读的理念很早就实际运用于一些发达国家的图书馆，其效果十分显著。第二，应该积极建议高校图书馆学院系开办儿童教育、儿童心理、儿童文学的选修或必修课程，有计划、有步骤地培养儿童图书馆员。
②推广和阅读发展理论。但是我国的相关理论体系还很不完备，首先是我国没有一个针对儿童图书馆员的专业培训体系，其次就是我国的儿童图书馆中，相关人员并没有完全根据儿童本身特定的需要来配备。
通过这个，图书馆便可以在教育儿童方面有了新的思路与方法。③交往和合作能力。